助人为乐学生演讲500字

工作报告 |

时间:

2022-06-23 15:50:06

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  助人为乐学生演讲500字

  一直在思考这样一个问题,在即将升起的八点钟太阳之下,在你已经走过的十几个春秋中,扪心自问:你快乐吗?什么样的你才是最快乐的。下面小编给大家推荐的助人为乐学生演讲参考资料,欢迎参阅。

  篇一

  那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

  到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

  我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

  这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

  《助人是快乐之本》国旗下演讲5

  今天中午,我、我的妈妈,还有我的妹妹一起去粤海书店买课外书和词典。  我们搭上了68路公共汽车。汽车里挨挨挤挤的,好不容易,我才挤到一个空位上坐了下来。汽车开了不一会儿,走上来了一位七八十岁、满头白发的老奶奶,她就站在我座位旁边。我心想:我是一名少先队员,应该懂得尊老爱幼,把座位让给这位老奶奶才对。于是,我起身对身旁那位白发苍苍的老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!

  ”然后转身向妹妹走了过去。这个时侯,老奶奶微笑着对我说道:“小同学,谢谢你。”我听了,对老奶奶笑这说:“不用谢,这是我应该做的。”接着,我扭头对妹妹说:“我们一起坐好吗?”妹妹听了,点了点头,给我挤出了一点儿位子。我似乎听到周围的人在表扬我,心里美滋滋的。

  下了公交车以后,我们在粤海书店买了《近义词反义词词典》、《英汉词典》、《汉英词典》、 《成语词典》、《词语锦集》等书籍。 买完书回家后,在公交车上发生的那一件事一直浮现在我的眼前。我情不自禁地想起了一句话——“助人为快乐之本”。

  篇二

  各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是八(2)班的小鱼,今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。 一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。

  于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

  那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢? 同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人

  篇三

  一直在思考这样一个问题,在即将升起的八点钟太阳之下,在你已经走过的十几个春秋中,扪心自问:你快乐吗?什么样的你才是最快乐的?

  一直漠视了街边瘦骨嶙峋的乞讨老人的我们吗?是因为心情不好就拒绝为妈妈倒水的我们吗?是看也不看就把垃圾丢到清洁工脚边的我们吗?

  那时候的我们是不快乐的。“顺手”,“顺嘴”拒绝助人的我们怎能快乐?

  三国时期著名军事家、政治家诸葛亮曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话归结起来就是要助人。从生活中的点滴小事做起,帮助他人就是快乐自己,这句话值得我们一生铭记。

  记得“小悦悦”事件,18个路人漠然走过,纵身经过一个幼小孩子躺在血泊里的身躯,将那颗停止跳动的心脏,抛在脑后。他们与“助人”擦肩而过的同时,就已注定快乐的根本,幸福的源泉必从他们的灵魂里被剥离抽走…… 只留一个空荡荡,行尸走肉般的灵魂。

  我门要成为那样的人吗?

  不!青春年华的我们尚有一颗正待开发的心灵。快乐尚未萌芽,不该让它湮灭于冰川、荒原之下。正如托尔斯泰所说的那样:“帮助过他人的人,生活充满甜蜜和喜悦。”

  快乐巴郎阿里木十年来用自己卖羊肉串攒的十万多元,资助了百余名贫困生。一串羊肉串可以挣三毛钱,他卖了500多万串,从--一直奔波到贵州。十万多元没有改变他自己什么,一顶瓜皮帽,两撇小胡子,他把钱全部都捐给了贫困学生。听说哪里缺书包,他二话没说,扛上150个书包在雨中步行几十公里山路送到学生们手上。他是一直笑着的,小小的黑豆眼睛亮如星辰。

  “不为什么”,他说“我知道没读过书的生活有多难。”烟熏缭绕间,辉映着点点炭火,他笑得是那样知足,这就是助人带来的魅力。

  那么,帮助别人是否一定要安排专门的时间,一定要干出一些轰轰烈烈的事情来呢?其实不然。日常生活中我们可以随时随地为别人做很多事。例如,看到同学的书本掉地上了,我们帮着捡起来而不是视而不见;发作业本时,我们将本子轻轻地放在同学的桌子上,而不是远远的扔过去;关门时我们轻轻掩上而不是用力关上;同学们遇到难题时,我们耐心细致的讲解而不是不负责任的直接告诉答案……这些都是我们力所能及的事情。我们都是集体中的一份子,每个人都不可能孤立的存在着。有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候帮我们的往往就是那些曾经我们帮助过的人。

  西德尼说:“做好事是人生中唯一快乐的事。”让我们一起,把点滴的快乐汇聚成一股洪流,于心间相传,生生不息。

  在今天,问一句:“你快乐吗?”,不如问一句:“你助人了吗?”

  篇四

  我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。

       我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。

       是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

 

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