24字社会主义核心价值观思想汇报
赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时,人会兴趣更浓、干劲更足,从而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其长处，经常给以鼓励;对于取得的点滴进步，都要及时给予赞扬。所以，当一个老师在批评学生时，应该多多的考虑一下，是不是真的非要批评他呢，常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。
帮助学生变被动学习为主动学习
我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，发挥党员的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代大学生。
敬爱的党组织：
社会主义核心价值观必须立足中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。社会实践是核心价值观生成发展的基础，群众认同是核心价值观落地生根的关键。鲜明的实践性和广泛的认同性是社会主义核心价值观的突出特色。在建设中国特色社会主义的历史背景下，只有立足中国特色社会主义伟大实践、回答实践提出的理论和现实问题的核心价值观，才会有合理的现实基础，才会被人们普遍接受。提炼、概括社会主义核心价值观，必须坚持以我们正在做的事情为中心，紧扣中国社会发展进步的主题，结合社会主义现代化建设的经验，反映人民群众的利益诉求和价值追求，使社会主义核心价值观能够推动社会理想的实现、得到广大人民群众的认同。
社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善，说简单是一种性格，说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合格的大学生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现在哪?我们都做了什么?
近日,“24字社会主义核心价值观”被人们讨论得沸沸扬扬,俨然成为了新生网络热词。几天前，我看到了一个大学生拍摄的一组大学生生活照，照片下面的文字意思大致是这样的：社会更多的是在谈论大学生毕业找工作方面的问题，而很少涉及大学生活的点滴，过多地关注结果而忽视过程，势必造成不利的影响。因此，我想讲一讲作为大学生的我眼中的“24字社会主义核心价值观”。
其实24个字的社会主义核心价值观基本内容本身不是新闻。在党的十八大报告里便用24字 简要概括了社会主义核心价值观的基本内容：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核 心价值观。”况且这些都是中国人几十年眼熟得已经麻木的名词，每每和口号式或说教式的冗长的句子伴随出现时，难免给人以假大空的感觉。然而当许多党报在报 眉位置以彩印的方式呈现在公众面前时，人们在这种耳目一新的传播方式中，被她的“低调奢华有内涵”所吸引，毕竟在长篇大论的传统模式里，这种言简意赅的模 式可谓凤毛麟角。
对于居住在北京的我，对这24字有着似曾相识的感觉——和“爱国，创新，包容，厚德”的北京精神竟有着异曲同工之妙，简洁，大方，最重要的是接地气，让老百姓愿意关注容易理解并积极参与，因为24字的最后八个字“爱国、敬业、诚信、友善”就是对个人而言的。我发现这些被要求践行的内容并不是那么高不可攀，而正是自己心中向往的地方。让每个人都能参与其中，让社会主义价值观不再遥远。
24字更可贵的地方还在于她的符合国情，可以看出，这12个词的选择甚至顺序的排列都是经过深思熟虑而决定的。第一个词是“富强”，相信这是所有中国人共同的愿望，国家的繁荣富强很大程度上决定其在世界格局中的地位，放在首要位置也是众望所归的,也是“马上有钱”的富国强民梦。第二个词是“民主”，古代中国就是因为缺乏这两个字才会“富而不前”，愚昧守旧，最终落后亡国，其重要性可见一斑。自从鲁迅提出“拿来主义”， 我们便知道，好的东西，适合我们的东西应该拿来借鉴。在西方国家，民主甚至比富强更为重要，那么为什么在社会主义价值观里不把民主放在第一位呢?其实这才 是符合我国现阶段国情的。民主固然好，但我国施行民主的时间和西方国家相比毕竟不长，民主意识和我们根深蒂固得传统意识相比也薄弱许多，因此“拿来”一定要循序渐进地进行才好。
24字核心价值观，她没有那么简单，不是“为人民服务”五个字可以替代的，她加入了当下所需的新元素，是时代要求的产物;她也没有那么复杂，是人人可以向往追求的灯塔，是人人可以分享收获的果实。
在我看来确实如此，一个国家综合实力的强弱并不仅仅只是通过军事基础这种硬实力来评判，还必须通过文化和统一的核心价值这种软实力来共同支撑，只有硬实力和软实力兼备才能一步步脚踏实地向着强国之路迈进。就和我们的入党之路一样，只有坚定的入党信念是远远不够的，还需要我们不断的完善与更新自己的理论知识，两者结合在一起才能更加踏实的向党组织靠拢。
第三，扬善惩恶。凡是违背核心价值的，社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为，一切违背社会主义核心价值观的行为，都应当有人及时批评、制止，必要时要与之斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事，应当及时表彰，立为典型，树为榜样。
建设社会主义核心价值体系是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈，努力奋斗，我们要把九三学社爱国、民主、科学的优良传统放在社会主义核心价值体系的框架中来认识，不断赋予其新的时代内涵，不断予以发扬光大;要坚持把社会主义核心价值体系融入到精神文明建设全过程，贯彻到现代化建设各方面;要坚持以先进的理论武装人，加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心;要坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。
自十八大以来，我看到了党“走群众路线”、“老虎苍蝇一起打”等实际行动的具体和实在，这些榜样的力量是我更加坚定了入党的决心，同时鼓舞我继续努力，激励我不断前进，为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
请党组织予以批评指正!
此致
三，维护网络文化安全要弘扬主旋律，提倡多样化：在庆祝建党90周年的新闻宣传活动中，新兴大众传媒工具起到了很好的作用，网友通过微博等形式表达对党的深厚感情。这得力于主动运用网络新媒体“弘扬主旋律”，而网络文化节系列活动，则在“提倡多样化”过程中让广大网民共享网络文化盛宴。这有利于构建全新的网络伦理道德，从而彰显出维护网络文化安全的标本意义。
敬礼
汇报人：
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。