高二班主任工作计划上学期样本
高2班主任工作计划上学期样本
1、指点思想
以学校整体工作计划为指点，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行动习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级平常管理工作，展开丰富而成心义的少先队活动，努力探索班级工作的新特点。
2、本班学生现状分析
我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析以下：
品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵照纪律、尊重师长、酷爱劳动。能依照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部份专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比较稳，但稳中有活。
3、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行动规范的养成教育，培养学生良好的行动习惯，继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好5年级学生的常规养成教育，培养良好行动。
2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行动培养，争创卫生文昭示范班。
3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成1定的能力。
4、弄好每位学生的’心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：
1、构成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，增进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)展开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。
4、常规管理措施
1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某1方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换1月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每一个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”，前后位4个同学为1组，选出小组的组长。“学习小组”中的4位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这1方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化落后生的1条有效途径。4人小组的组长不是毕生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，如果下1次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行动方面，为进1步规范学生的行动，让学生的平常行动也参与评比，具体做法以下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行道德行动的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每位组员都要规范自己的行动，齐心协力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，通过4年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进1步对卫生小组上进行培训，指点他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，正告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选1次“卫生标兵”。
5、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育保持1致，弄好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号令他们积极帮助落后的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们一样遭到老师的关心，有积极上进的动力，从而同样成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的榜样，身教重于言教。
6、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交换或与家长获得联系，实行有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤其重要。
高2班主任工作计划上学期样本
本学期我将继续担负290班班主任，新学期刚分班，班级人员有所变动，现在班级有男生30人，女生28人，总人数58个人。由于刚刚分班，有很多学生心态还不是很稳定，介于这些情况，特制定计划以下：
1、抚慰好学生，加强学生心理教育。
班主任应多找学生谈话，对情况不对，反应剧烈的学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，特别是对心理严重的学生，给予更多的关心和指点，让学生走近老师、了解老师、激起酷爱老师的热忱。
2、常规教育从头抓，开学任何工作都要做好。
每天早自习、课间操、眼保健操，还有每一个星期的升旗、大扫除都亲身督察；班主任应积极与各门课任老师沟通，杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象；让学生知道该怎样做，做甚么，甚么不该做，学习成绩不好没关系，但是习惯1定要养好，而且对学生干部也是1个积极的暗示，为往后同学们的自理、自治打下基础。
3、积极完成每一个周的主题班会。
利用每次主题班会的时间增进学生之间的合作和探讨关系，让每位学生行动起来，都有事做，而且充分发挥1些个别学生的特长，让所有的学生都觉得是290班学生为荣。
4、加强文化礼仪教育，积极探索学习方法。
通过主题班会增强对礼仪教育的认识，特别对那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行完全整改，让学生学会做人，并针对存在的问题，展开工作。等各项工作转入正规以后，就针对学生情况积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，展开各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
所谓的普通班的学生，其实只能说明他们学习基础差，但是他们其实不笨，只是有些行动习惯不好，我们应当关注每位学生的行动动向和心理动向，及时与家长获得联系，让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。
高2班主任工作计划上学期样本
1、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之1。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人材为班级干部，具体分工，连带增进，使班集体齐心协力、团结1致、相互监督，构成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上遭到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、节约节俭、交通安全等教育，使他们的意识逐渐提高，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校3方面结合的综合作用，以增进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将继续加强学生的爱惜公物意识，提高学生进行保护、保养的意识，做到使班级物品无破坏、丢失。另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，和责任感、义务感，及主人翁意识。
2、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在本学期中，本人将继续认真担当本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的展开工作。课堂上，耐心细致地讲授，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、研究教材，尽可能为学生提供直观、生动的教具，以提高学生学习的积极性。同时，研究1些相干教育理论书籍，与实践相结合，为增进本身发展起到1定的作用。课后将继续仔细辅导落后生，使落后生的成绩有明显提高。在业务方面，积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象;作文重视眉批，并且采取多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考中，各科都获得比较好的成绩，很好地完本钱学期的各项教学任务。
3、教育能力及素质方面
适逢教育改革的大趋势及实行“课改”的严峻挑战，作为课改实验班的年轻教师，我将积极响应上级的号令，利用业余时间，大量浏览有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有1种意识，为以后的教学工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识，同时结合自己的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章，这样，既总结了经验，又为下1个目标的努肯定了方向。
“教学是1门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用1定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所触及，为教育教学工作提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由9台市进修学校组织的各类培训和比赛。
4、其它方面
严格要求自己，认真履行学校的各项规章制度，虔诚党的教育事业，遵照作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识利用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重任。
总之，在新学期的教学工作中，我将1如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。