摘 要：本文以泸县顺对子龙桥为例，提出了数字化技术在龙桥三维展示中应用的方法和技术路线。解决了野外桥体及桥墩上龙型石雕的三维模型重构，通过实践对比提出了模型优化的方法，实现了以互联网为载体的中国风水墨效果的三维展示动画的设计与制作。
关键词：顺对子龙桥、数字技术、三维展示
顺对子龙桥是泸州龙桥群之一，泸州龙桥具有和赵州桥、卢沟桥同等重要的历史和艺术地位。顺对子龙桥的桥墩有雕刻精美的石雕，是研究龙文化在泸州本土化的重要素材。进入二十一世纪以来，数字技术的发展，为龙桥的动态展示提供了新的技术，特别是互联网的发展为龙桥的宣传提供了一个更加宽阔平台。本文就如何数字化手段实现顺对子龙桥的三维展示，涉及到的主要技术有数字图像处理、虚拟三维技术、虚拟现实技术。
1.顺对子龙桥三维动画脚本
三维动画能够更好地宣传和展示顺对子龙桥的魅力，在制作过程中首先需要根据展示需求编写相应动画脚本，在编写过程中需要注意关键在于展示龙桥的精美程度以及龙桥周边的环境。龙桥的美不仅仅在于龙桥雕刻本身，也在于龙桥所处的青山绿水的环境与之相得益彰，因此三维动画能够更加全面的表现龙桥本身。
本文主要探究利用三维虚拟展示手段如何将仿古的中式风格和龙桥动态展示结合起来，根据这一要求，通过网络文字、视频、图像及实地考察调研，确定了顺对子龙桥的动画展示脚本。在编写动画脚本时，将动画风格定位为中国传统水墨风格。部分动画脚本如下表：
2.三维动画制作
根据动画脚本利用三维动画的表现手法，全面展示龙桥石雕艺术魅力并融入中国传统文化气息与文化内涵。运用更加娱乐化的、生动的动画表现形式，借助顺对子龙桥所处的实景元素构建动画场景，充分保留了龙桥石雕神韵及优美的环境，具有鲜明地方元素风格，达到了让受众了解龙桥、进而接受和喜欢龙桥及龙桥背后的龙文化的目的。这种展现方式拓宽了龙桥走向大众的道路。制作过程中总体的技术路线为：
收集实地图像信息、根据真实环境来塑造动画场景；
用已经完成的龙桥三维模型库中的三维模型，根据動画需要对模型进行优化处理，便于动画制作，对部分贴图进行整理和修改以达到一个更好的视觉效果；
根据动画脚本利用3dmax分镜头完成动画制作；
分镜头渲染出序列帧，利用AE合成动画，添加水墨特效，达到宣传的效果。
（1）三维场景创建及模型优化
基于网络展示的三维模型，其模型总面数决定了最终是否能顺畅浏览，优化模型核心思想为运用低模来控制模型数量。通过实地考察收集图像资料，利用前期完成的龙桥石雕模型，按照真实比例在三维软件中完成桥体，桥身以及周边环境的创建。三维动画在制作中需要尽量简化模型节约系统资源，在创建过程中需要注意对石雕模型进行优化。其具体操作有：删除模型之间重合表面、删除模型相互嵌套中不可见、在非关键模型部分尽量降低其分段数。
对于模型要进行多次反复的修改检查，通过以上几种方法降低模型面数，龙头模型面数由原来的16712减少到了6194。对每一个模型都需要进行优化以确保后期动画的流畅。
（2）三维动画制作及后期处理
三维动画的基本技术路线为：1、利用3dmax软件按照动画脚本分镜头完成动画制作，主要涉及到了变换动画、材质动画、光源特效制作、粒子系统以及动力学动画的制作；2、利用3dmax软件完成动画光源环境的营造，同时按照镜头号渲染输出序列帧动画以备后期处理所用；3、利用后期处理软件，将之前的序列帧按照动画脚本组成完成的动画，同时添加片头片尾，音乐字幕，根据动画风格设定完成动画的后期加工和输出。
为了更好的表现龙桥石雕艺术风格，本次的三维动画采用了水墨动画风格，应用中国水墨风格，设置其动画片头及片尾的水墨动画效果，同时通过仿古宣纸作为动画背景，再配合以书法文字为解说，使动画效果及风格统一，更有一番古香古色的特点。顺对子龙桥三维动画效果如图1所示：
3.小结
三维动画是经过艺术加工的一种表现形式，不仅能够很好的展现龙桥石刻，通过水墨形式以及丰富的环境，鲜艳的颜色更好的表现龙桥时刻的魅力，同时把龙桥周边的优美环境展现出来，带给观众以美的享受，以此达到宣传保护龙桥的目的。
随着计算机网络技术的发展，人们的生活方式及获取资讯的方式已经有了天翻地覆的变化，利用数字化技术对龙桥的传播宣传是非有有效的方法。龙桥数量众多，每个龙桥各有特色，利用数字化技术实现所有龙桥的动态展示还有很长的路要走，需要更多具有更强科研能力的科研人员不断地投入。笔者也将在今后的工作中继续努力，力争完成更多更好的龙桥展示动画。
参考文献：
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作者简介：
曾凌（1983-），女，四川德昌人，讲师，硕士。主要研究方向：数字媒体技术
基金项目：2016年泸州市科技局项目《泸州龙桥群数字化资源库建设与保护》（项目编号：2016-S-62（4/5））阶段成果，四川省教育厅一般项目《互联网环境下川南地区石刻艺术数字化展示研究》（项目编号：17ZB0203）阶段性成果，2018年泸州社科联项目《数字媒体艺术在泸州乡村古建筑保护中的运用》（项目编号：LZ18A043）阶段成果