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2020 年幼儿园保育教育工作计划精选
教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生
活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。今
天小编给大家带来 2020 年幼儿园保育教育工作计划精选，希望可以帮助到大家。
幼儿园保育教育工作计划篇一
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿
对环境的认识，培养自信等优良个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成
长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导
及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原
则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
1.以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政
策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、工作目标
1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范认识，确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。
3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，
把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
三、具体措施
1.清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，
不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2.优良进餐习惯
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具， (左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两
手端碗 )养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣
服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子
食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。
3.有优良睡眠及穿脱能力
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能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
4.优良学习环境
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保
证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、
温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作， (厕所、喝水、适当穿衣服等 )。
6.做好父母工作
及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多
征求听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母，热度服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，
团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。
8.提高自我素质
多方法、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整
自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下优良基础知识。参与适合自己
工作的课题研究小组，努力学习，主动进取，开拓创新。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才
能让幼儿健康活泼地成长，让父母们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大
家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
幼儿园保育教育工作计划篇二
一、指导思想
本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《 3-6岁儿
童学习与发展指南》为依据，以 “抓常规夯特色重实效 ”为工作目标，严格遵守《保育
员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面
发展。
二、主要工作
(一)强化保育培训
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1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，
提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教
师的保育能力。
3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学认识
与能力。
(二)落实常规工作
1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。
2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿优良的行为习惯和合作、参与、探
索认识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习
习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成优良的行
为习惯。
进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导
和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文
明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，
不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和
建议。
饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水 2— 3 次，提醒幼儿多喝开水，学会节约
用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。
午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己
学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。
户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带
好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
问好：早晚见到老师主动问好，再见。
3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整
齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。
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4、工作时间严格按照幼儿园制定的 “保育员一日活动安排表 ”执行。
(三)开展保育活动
1、每个月进行一次优秀 “卫生课堂 ”的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。
2、开展两次保育员业务能力竞赛，让教师在竞赛中能力得到发展，同时通过竞赛
提高幼儿的生活自理能力。
幼儿园保育教育工作计划篇三
一、指导思想
以《纲要》为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制
度，坚持以人为本，提倡化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，争创
“平安学校 ”。
二、主要工作与措施：
(一)加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。
1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平。本学
期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，《食品法》等知识，注重理论联
系实际，牢固树立 “服务第一、质量至上 ”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确
保操作的规范性。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，积极为教师和幼儿提供教与
学的方便，确保各项活动正常、有序地开展。
(二)安全工作细致化
1、成立创建安全领导小组，定期召开会议。
2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
3、抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。
严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。坚
决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。
4、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向
家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
5、坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。
(三)规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。
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1、保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指
导，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、
隔离关。
3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理。
4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健
教师开办健康教育专题讲座。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、
班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。
(四)加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。
1、食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，
严禁不合格食品入园。
2、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养。
3、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及
时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐
环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
幼儿园保育教育工作计划篇四
一、指导思想：
本学期我组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，
增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务
职能的作用，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以
提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教
研工作水平。
二.主要工作：
1 加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1)认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采
用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文
章，共同学习讨论，共同进步。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革
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1)
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，
促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，
创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。
本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，
深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
3)抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照 “有发必收，有收
必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效 ”的目
的。
4)抓教学质量。
关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，
力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1)为了激发学生学习英语的 *，针对各年级学生学习能力不同的情况，以班为单位
组织学生开展各类英语竞赛。
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