【考点透视】
句子排序就是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，是通过对语句间连贯性的考查来完成的。此种题型对考生的理解能力与分析能力的要求较高，有利于考查学生思维的缜密性，因而备受命题者的青睐。句子排序，主要涉及两个知识点：（1） 段落的结构；（2） 句子的连贯与呼应。
句子排序题，要求将各个句子整合成一段话，其实质是考查考生对句子间内在联系的把握能力。命题者考虑到初中学生的实际能力，往往采用选择题的形式进行考查。这种考查，看似简单，却也容易丢分，希望引起考生重视。
中考句子排序题往往具有以下两个特点：1. 所选语句的内容体现了对时代生活的关注，体现了对真、善、美的赞美与引导。2. 引导学生关注“段”的内在逻辑，关注句子与句子间的内在联系。常见题型有以下几种：
1. 在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子。
2． 用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致。
3． 在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子。
4． 在语段中选填句子顺序正确的选项。
5． 在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。
句子排序考查的主要题型是选择题。解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
【典型例题】
1． 排列型：要求考生用序号重新排列紊乱的句子，使段意表达通顺并前后衔接一致。
例1 （2011年·郴州卷）给下列句子排列顺序（写序号）。
① 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
② 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
③ 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气侯的关系，据以安排农事。
④ 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
答案：③②④①。
2． 选择型：将顺序打乱的文字编号，重新排列几种句子顺序，让考生选择使其文意通顺并前后衔接的一种。
例2 （2011年·铜仁卷）将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
① 人格是什么？
② 只有恪守纯洁、崇高的人格。
③ 一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
④ 才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤ 人格是心灵的护佑、人生的座基。
A. ①⑤④②③
B. ①⑤③②④
C. ②④①⑤③
D. ③②④①⑤
答案：B。
3． 插入＋选择型：预备一个或几个插入短语，要求考生根据插入短语，选择编号组合中语句前后衔接、语意连贯通达的选项。
例3 （2011年·承德卷）下列选项排序正确的是（ ）
我不去想是否能够成功，____，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，____，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，____，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，____，一切都在意料之中。
① 只要热爱生命
② 既然目标是地平线
③ 既然钟情于玫瑰
④ 既然选择了远方
A. ④③②①B. ②③④①
C. ②④③①D. ④①②③
答案：A。
4． 补充型。设置某种语境，要求考生按要求补写句子，使语段的语意完整贯通，句式保持一致。
例4 （2011年·梅州卷）根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，
我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；____，____。
答案示例：如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
【备考策略】
如何做句子排序题，一般分四个步骤进行。第一步，根据语段所表述的内容，判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序，议论段通常是逻辑顺序，描写段时间顺序与空间顺序都有，说明段则三种都能用。第二步，根据相关的词语判断出语段所采用的具体顺序。第三步，根据语段的类型确定语段的首句。第四步，把握关键词语，逐句理清先后顺序。如果我们从具体语段的阅读中，能够掌握语段句与句之间的结构形式，就会为我们答题提供很大帮助。语段句子之间的结构形式有承接式、递进式、并列式、总分式（分总式，总分总式）、因果式、概括和具体结合式等等。
1． 排列型：只有正确地理解语段内容，才能运用句子组段，使上下文衔接。例1说明什么是大自然的语言，采用总分总结构。③句总说劳动人民以什么安排农事。②、④句承接③句，按时间先后，例说劳动人民怎样安排农事：②句先说何时种谷子，④句后说何时割麦插禾。①句承接②、④句，总结什么是大自然的语言。
2． 选择型：根据语段所表述的内容，判断属哪类语段是关键。
例2是议论段，句子间是承接式结构。①句是总起，用设问引入话题。⑤句承接①句，阐释①句。③句与②④句承接⑤句，从反正两面阐释人格的含义，从而得出答案B。
3． 插入＋选择型：根据每个分句的语境插入相关的内容是关键。
例3是议论句，整句话由四个复句式分句构成排比。考生要根据每个分句的语境，选择不同序号及内容，填写在空白处，才能使全句语气一致，意思连贯。如第一分句要选择④才能与前后的意思连贯，同样，可依次选择③、②、①，得答案A。
4． 补充型：确定语段句子间的结构形式是关键。例4是总分式结构，画浪线的两个分句是假设性复句，并且分别针对首句中的“祝福”与“快乐”来假设的，“一滴水”与“一个海洋”，“一颗星”与“一条银河”相关。补充句必须针对首句中的“思念”来假设。假设的事物一定要前后相关。如答案中的“一棵树”与“一片森林”。这样，才能构成句式相同，语意完整而连贯。
【实战演练】
1． 下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（ ）
（1） 当爬上山顶，发现自己是孤独的。
（2） 如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
（3） 山顶，除了梦想，也是荒芜的。
（4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
（5） 人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
（6） 就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A. （5）（6）（4）（1）（3）（2）
B. （5）（1）（3）（6）（4）（2）
C. （1）（3）（2）（5）（4）（6）
D. （3）（2）（5）（1）（4）（6）
2． 将下列语句依次填入文段的空缺处，正确选项是（ ）
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，____；你的表白
应该是田野爆裂的豆荚，____；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，____；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，____。
① 迎承谈判桌上的唇枪舌剑
② 构思并阐述金色的成熟
③ 弥合朋友之间人为的小隙
④ 澎湃青春的热忱和血液
A. ③④①②B. ②①③④
C. ③②①④D. ④①③②
3． 根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语义连贯的一段话。
善思则能“无字句处读书”。读太阳，读出了它普照万物的无私；读大河，读出了它一往无前的执着；____，____。
4. 在下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____；让我们学做荷花的事业吧，____；我们学做莲子的事业吧，____；让我们学做藕的事业吧，____。
① 把寂寞留给自己 ② 把芬芳献给他人 ③ 以苦心孕育未来 ④ 以宽阔拥抱生活
A. ②①④③B. ④②③①
C. ③②④①D. ①④③②
5. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）
二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，____ 。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
① 从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进
② 只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处
③ 这是人类几千年文明史的根本性转折
A. ③①②B. ①②③
C. ①③②D. ③②①
6. 依次填入横线处最恰当的一项是（ ）
这儿的景色美极了！____，____，
____。
① 湖面波光粼粼，游船往来 ② 小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③ 二十四桥景区如仙境般在远处召唤
A. ③②①B. ①③②
C. ②③①D. ②①③
7. 请选下列句子顺序排列正确的一项。
① 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
② 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，北后是雕龙屏。
③ 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
④ 仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
A. ②④③①B. ①④②③
C. ②③④①D. ①④②③
參考答案：
1. A 2. C
3. 读高山，读出了它顶天立地的豪气
4. B 5. A 6. D 7. C