“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，是学校教育教学活动得以正常开展的首要条件。几年来，江苏省仪征工业学校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，力争开创校园安全工作新局面，通过构建校园全方位立体化的安全网络，打造全时空和谐化的平安校园。
1 构建安全组织机构网络，为校园平安提供有效保障
组织是核心，是保障。江苏省仪征工业学校一直重视安全工作，将这项工作作为学校工作的重中之重，专门成立了安全领导小组，构建了层层负责的安全网络，明确职责，责任到人。组长由校长亲自担任，学校专门成立保卫处，负责全校师生的生命和财产安全。学校其他部门在校长室的领导下，协助保卫处做好安全保卫工作。校部办公室、教务处、教科室、工会等部门协助做好全校教师的安全王作，学生处、总务处、招就办、各专业部、社区教育处和团委等部门协助做好学生的安全工作，CI推进办协助进行安全知识的宣传、安全活动的报道和安全指标的考核。围绕学校安全工作，学校成立了由保卫处和学生处牵头的交通安全工作组、学生宿舍安全工作组，由总务处牵头的卫生安全工作组、学校预防传染病工作组，由教务处牵头的学校教育教学安全工作组，由各专业部、总务处牵头的学校校舍场地及实验实习设施设备安全工作组，由保卫处和校部办公室牵头的门卫安全工作组等，各工作组遵章行事，定期检查，确保安全管理网络覆盖到校园的每一个角落。
2 构建安全管理制度网络，为校园平安提供纪律约束
制度是根本，是保证。学校一直将定期检查和日常防范相结合，用制度管理约束引导师生行为。在严格执行上级部门下发的校园安全相关制度的基础上，根据学校具体情况，编写了《职校学生安全与文明教育简易读本》，其中分交通安全、生活安全、心理安全、财物安全、实验实习安全、户外活动安全、网络安全、其他安全等八方面对安全知识进行专题讲解，每项专题皆附有典型案例，生动形象，可读性强。2008年学校公开发行《仪征工业学校CI手册》，手册中的教师行为指南和学生行为指南，从细微处规范了师生的言行，尤其是学生《德育“千分制”考核条例》，以学校校纪校规及各项管理制度为标准，以学生的行为表现为依据，实行量化考核。
学校还专门出台了《仪征工业学校安全管理制度》，内容包括：安全重大情况报告制度、学校楼道楼梯安全管理制度、门卫值班管理制度、夜巡人员值班制度、防控传染病管理制度、食品卫生管理制度、防火安全管理制度、体育器材检查制度、师生身体检查制度等一系列安全工作规章制度，以及十多个相应的安全应急预案等，就安全工作预警、应急救援、责任追究三个方面做了较详细的规定，使各项制度职责更具体化、更细致化。
3 构建安全教育宣传网络，为校园平安普及安全知识
宣传是武器，是阵地。为了切实增强全体师生的安全意识，学校历来重视宣传安全知识、落实安全举措、开展安全教育活动。每学年，学校都要邀请专职人员面向全体师生进行法制教育讲座、交通安全教育讲座、心理健康知识讲座、防震避灾知识讲座、如何预防流行疾病讲座各一次；每学期，学校会组织师生参观禁毒知识图片、流行病传染渠道图片、重大交通事故图片和生活中的卫生常识图片等；学校保卫处、学生处及总务处会联手市地震局、质监局或消防大队，进行避震逃生、安全事故处理或防火逃生演练一次。每周的班会课上，安全教育成了永恒的主题。每年一度的“职教风采”艺术节上，安全主题演讲或安全知识竞赛已坚持数年。
4 构建安全信息交流网络，为校园平安架起互动平台
信息是速度，是桥梁。现在是信息时代，学校设置班级安全信息员，及时向班主任、保卫处、学生处汇报班级安全隐患，有利于将事情的发生扼杀在萌芽状态。同时，利用网络优势，畅通信息渠道，注重信息的收集和整理，关注校内外的安全动态，关注媒体所报道的每一件校园安全事故和社会典型安全事故，提供师生学习安全知识和交流对安全事故看法的平台，是学校近两年来安全工作的新举措。此外，保卫处、总务处和C[推进办每月都对校园的各项安全工作进行检查，写出详实的检查报告，指出校园中的安全隐患或问题，提交校长室限时整改，确保了校园的一方平安。