基于校园文化建设的校园导向系统本体设计的艺术性探究

工作计划 |

时间:

2021-07-31 09:50:54

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zoޛ)j馟i_]]uvxvvo駏iwuiر,@xiiiiio饨ky工程学中人的最佳视角分析得出,当我们保持站立姿势时,眼睛是一直向前看的。这时我们的眼睛会产生一个视觉区域,这个区域的中心点从地面算起大约是163cm处。当我们行走时,头会略向前伸,视线也就随之略为向下。因此,150cm才是一个比较适合的导向信息高度,所以,导向标识主体的尺寸高点在150cm~230cm之间,所有信息板控制在110cm~170cm这一视觉的最佳区域。(见图4)

4 结语

导向标识系统设计的主体作为承载信息的介质,是具有多种作用的媒介。随着技术的日新月异,除了光电之外,一些新媒体、全息等技术也运用其中。在校园这一空间环境中,融合校园文化建设与艺术性创新的导向标识设计,既要注意单体的艺术性、个性化设计,又要注意与校园环境的调和关系,使得标识主体自然融入校园环境中。导向标识本体机能决定形态和存在方式,只有对导向标识本体有充分的认识和理解,才能设计出与环境相协调又不失个性的标识。

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