【摘要】高校校园文化建设以社会主义核心价值观为指导，是由高校校园文化的基本特点和社会主义核心价值观的具体要求所决定的。研究社会主义核心价值观与高校校园文化建设的契合点，对保证社会主义办学方向，促进高等教育教学改革与发展，具有重要的理论意义和现实意义。
【关键词】社会主义核心价值观；高校校园文化；文化建设
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是建设高校校园文化的根本，将其融入高校校园文化建设之中具有重要意义。高校校园文化作为人类文化观中的重要有机组成部分，肩负着培养什么人、造就什么人的问题，因而其中也就必然要把社会主义核心价值观融入高校校园文化的建设之中。
一、社会主义核心价值观对高校校园文化建设具有重要的指导意义
（一）社会主义核心价值观为高校校园文化建设提供思想基础
自改革开放40年以来，社会主义文化呈现出大发展、大繁荣的态势。一方面，多元的文化、多元的观念、多元的生活方式拓宽了大学生的视野；另一方面，多元思想文化的渗透也与马克思主义的指导思想产生了冲突。高校如何在大学生精神文化需求快速增长的情况下，大力发展先进文化，不断满足他们多样性的精神文化需求；如何在互联网迅速发展的情况下，有效地占领信息传播的制高点，形成网上舆论强势，从而牢牢掌握思想教育的主动权？以社会主义核心价值观为引领高校校园文化建设，明确界定高校校园文化的发展目标、发展方向和发展程度，为校园文化建设奠定了思想基础，保证了校园文化的前进方向。
（二）社会主义核心价值观为高校校园文化建设提供价值追求
每一个社会都有自己的核心价值观。随着我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们的生活方式日益多样化，人们的价值观开始向多元化方向发展，价值取向的趋利性也较为明显。高校在这种思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下，建设先进的有中国特色的社会主义校园文化，是确保意识形态领域的指导地位的基本前提。社会主义核心价值观提供了中国特色社会主义建设所需要的文化认同和价值追求，具有其他任何价值观不可替代的高度的凝聚力和感召力。只有通过社会主义核心价值观的引领和主导，才能取得高校师生深刻的价值认同，增强他们的归属感和向心力，促进高校共同体的团结和稳定。
（三）社会主义核心价值观为高校校园文化建设提供理论源头
社会主义核心价值观是我们党建立在对社会主义价值观系统认识和把握基础上的理论创新，把我们党关于建设社会主义精神文明的认识推向了一个新的境界，为形成和激励全国人民朝着共同目标努力奋斗提供了强大的思想动力，为中华民族的复兴提供了坚强的思想保障。高校校园文化始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务，通过研究和宣传科学理论，可以把人们紧紧地团结在中国特色社会主义的伟大旗帜下；通过传授人类文明，可以帮助人们培养良好的道德思想品质；通过知识传播和人才培养，可以对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设产生积极影响。
二、高校校园文化的特点决定了必须以社会主义核心价值观为指导
（一）高校校园文化的方向性特点决定了必须以社会主义核心价值观为指导
我国高校校园文化区别于其他意识形态校园文化的主要标志就在于它的社会主义方向。文化作为意识形态，有着很强的阶级性。党的十九大报告指出：“发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化”，“必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观”。同样，这也是高校校园文化建设的导向。高校校园文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，必须坚定不移地坚持社会主义方向。把社会主义核心价值观作为建设高校校园文化的根本，就是抓住了社会意识形态建设的关键，把握了推进高校校园文化建设的正确方向。
（二）高校校园文化的先导性特点决定了必须以社会主义核心价值观为指导
高校主体人群文化层次比较高，云集社会知识精英，传授先进科学文化知识，培育社会需求的高级专门人才。对内，高校校园文化可产生强烈的自豪感和吸引力；对外，可产生强烈的辐射性和示范性。具体表现为重视精神生活、喜欢思考人生，追求情感高尚，活动方式高雅。许多文化热潮，都是从高校校园中兴起，高校成为文化创新的温床。这就体现出高校校园文化的先导性。社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的内在精神和生命之魂，是引领社会前进的精神旗帜。在高校校园文化建设中，以社会主义核心价值观为指导，就能凝聚和统一高校广大师生思想，使他们深刻认识和正确把握社会主义核心价值观，抓住社会主义价值需要、价值创造、价值實现的关键，保证高校校园文化的先进方向。
（三）高校校园文化的开放性特点决定了必须以社会主义核心价值观为指导
高校校园文化的开放性特点是高校校园文化在现代社会信息传播高度发达条件下的重要特征。大学之“大”，一是体现在思想上的包容性，即“海纳百川而能成其大”；二是教育目标的国际化趋势；三是开拓型人才的培养；四是教育观念的先导性；五是传承传统文化和不同文化的兼收并蓄性等。种种特征表明，高校校园文化是一种在观念的碰撞与融合、价值的冲突与消长中的一种开放性文化。培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值观的精髓。在高校校园文化建设中，以社会主义核心价值观为指导，使广大师生继承和发扬中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和不断展现中华民族富于进取的思想品格。
（四）高校校园文化的潜隐性特点决定了必须以社会主义核心价值观为指导
高校校园文化是教育者根据社会的要求，按照既定的教育目的设计和组织起来的，以一种高度的观念形态和由此而产生的无形的约束力起指导作用的，于潜移默化之中感染人的理性，陶冶人的情操，净化人的心灵，塑造人的人格。社会主义核心价值观代表着中国先进文化的发展方向，它不是抽象的，而是具体体现在社会成员的行动之中，是科学性与实践性的完美结合。对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。因此，把社会主义核心价值观融入高校校园文化建设之中，为高校成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向，提供基本的价值准则和行动规范。
总而言之，不管是从政治、经济、文化角度，还是从高校校园文化发展要求上来说，社会主义核心价值观无疑是现阶段我国高校校园文化建设必须坚持的指导思想。
三、将社会主义核心价值观的基本内容融入高校校园文化建设中
（一）坚持社会主义核心价值观，共创高校校园精神文化建设
高校校园精神文化是校园文化的灵魂与核心，它是深层的群体意识，又是群体的向心力和凝聚力，是校园群体共同的价值认同、价值取向、行为方式。优良的校园精神能催人奋进，形成一种无形的推动力。因此，创建良好的教风、学风、校风等校园精神是高校校园文化建设的核心。坚持社会主义的办学方向，是高校校园文化建设所必须保证的总的发展方向。必须坚持以马克思主义理论和中华民族优秀传统文化精神武装师生的头脑，大力培育师生爱国、爱校、爱集体、爱社会主义的情怀，通过融入社会主义核心价值观，努力形成志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的优良教风；形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的学风；形成崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校风。
（二）坚持社会主义核心价值观，凸现高校校园科技文化建设
创新是一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力，也是校园文化始终体现先进性和永葆生机的源泉。传承文化是高校的基本功能，研究文化是高校的活动基础，创新文化是高校的崇高使命。只有锐意进取，勇于创新，才能建设具有时代特征和自身特色的优秀的高校校园科技文化。以社会主义核心价值观为指导，积极开展主体创建活动是凸现高校和谐校园科技文化的有益途径。如开展科技节、文化节、各种社会实践活动等，使学生能力得到多方面锻炼，不断培养学生的科学精神、创新能力。
（三）坚持社会主义核心价值观，激活高校校园生活文化建设
丰富学生校园生活就要着眼于满足大学生精神文化需求。坚持社会主义核心价值观，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。充分发挥学生社团、学生公寓、校园网络在校园文化建设中的重要作用。如开展 “平安校园”“文明校园”等活动，既可以丰富广大师生的精神生活，培养健全的心理品格和良好的心理素质；又必然会融入人生观、价值观的教育，以及爱国主义、集体主义、社会主义的教育，潜移默化地使社会主义核心价值观为广大学生所接受。
（四）坚持社会主义核心价值观，耦合高校校园制度文化建设
校园制度是在特定的校园活动领域中围绕一定目标形成的，具有普遍意义的、比较稳定和正规的校园规范。在改革开放和社会主义市场经济向纵深发展之际，高校校园文化呈现由精英型向大众型、由平面型向立体型、由封闭型向开放型、由单元型向多元型、由自我型向社会型的转变。高校学校制度建设必须坚持与时俱进的原则，按照高校制度的规范与要求，不断地完善和加强，以确保适应市场的需求与时代的发展。如社会主义核心价值观中“八荣八耻”高度概括了社会道德行为规范，高校也应将其制度化，这样不仅有利于形成良好的校园制度文化，使师生在严格遵守的过程中逐渐内化为其价值评判标准，进而外化为行为文化，而且有利于创造良好的社会环境，培育文明社会风尚。
（五）坚持社会主义核心价值观，注重高校和谐校园物质文化建设
加强校园环境建设和校园文化陣地建设是高校校园物质文化建设的重要方面。校园环境建设，包括校园的绿化美化景观建设、人文环境建设等，校园文化阵地建设，包括校报、校刊、校园网、校内广播电视和学校出版社的建设等。努力营造优美宜人的校园环境，确保校园文化阵地成为传播先进文化的重要阵地，就要牢牢把握社会主义核心价值观，以发挥环境育人和宣传舆论阵地在校园文化建设中的更大作用。
参考文献
[1]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05.
[2]习近平.在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28.
作者简介：熊燕文（1966.06—），女，汉族，湖北武汉人，研究生，武汉大学政治与公共管理学院。