篇一：《周恩来传》读后感
读《周恩来传》有感
姓名：马尧 学号：1309401008
一直以来对周总理的了解只是课本上的一些只言片语，现在看了《周恩来传》才得以真正的了解一个比较全面的周总理。
从书里可以知道，总理的一生可谓是波澜壮阔，从儿时便立下了“为了中华之崛起而读书”的伟大理想，而后在青年时期又受马克思主义的熏陶加入共产党，随着毛主席四处南征北战长达三十多年，晚年又为了处理国家繁杂的琐事和在文化大革命中保护共产党的元老而精疲力尽，最后又因为劳累过度身患癌症而逝世，周总理的一生可以说从未休息过，他把自己的一切都交给了国家。
在周总理的童年时期，他有着我们无法想象的艰辛，在经历了两位母亲的相继去世后，十岁就开始持家，照顾两个年幼的弟弟，家中的一切家事和亲戚的往来都由周总理一个人来操持，也许正是这个艰难时期使周总理对为人处事有了深刻的了解，这个经历应该是最早为周总理一次次成功完美的调和国内外的各种关系埋下的伏笔。在一本书中有人评价说周总理的性格中有着鹰与鸽双重性格，他年少的同学也曾在同学录中评价说“君性温，严肃活泼，处事果断”。我想周总理的这种性格应该得益于他的两位母亲吧！由于周总理最小的叔父没有孩子，周总理便被过续给了叔父，叔父病逝后便跟着叔母生活，叔母守寡后便把全部的身心放在来周总理身上，叔母出身贫寒的读书人家，性格温和，喜静，她经常陪着周总理在房间里读书，讲故事，周总理后来回忆说的多少他性格中温和成份与这个有着很大的关系。在十年
的特殊时期正是因为这种沉稳不屈的性格和对国家人民的热爱才使他坚持到生命的最后。而周总理的生母是一个性格开朗活泼，处事果断的人，周总理生活中的风趣幽默和外交中表现出的机智果断应该是生母的遗传吧！
当看到李大钊在新青年报上发表的文章后，周总理毅然放弃了较为优越的家庭，全身心投身到了革命事业当中，开始了为了人民的利益与权力而奋斗的过程。在中国共产党半个多世纪的风雨历程中，在多次关系到中国共产党生死存亡的历史转折关头，为挽救党、为党的事业的继续与发展，周总理总是顾全大局，沉着坚定，中流砥柱，起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。
周恩来的一生,在新中国建立前可以说是为立国而奋斗,无论是建党时期和大革命时期,土地革命时期和抗日战争时期,以及解放战争时期,他都作出了杰出的贡献.新中国成立以后,他一全部心力为建国而奋斗.17年后,”文化大革命”开始,国家进入大动乱的年代,他竭尽全部心力进行保国,使我国经济处于崩溃的边缘而终于没有崩溃,政治上历经艰险而终于转危为安,保过期间也偶建国,建国时期也有保国.终于周恩来把贫穷破旧的\中国已经变成初步繁荣昌盛的社会主义国家。
新中国的建立和建国后他把贫穷落后的中国建设到如此的模样.这是以毛泽东为核心的第一代领导人的历史性攻击,是他们领导中国人民进行奋斗的结果.其中,周恩来居于显著的位置,创建了丰功伟绩。
在军事上，他是中国共产党最早的军事领导人。他根据自己的所学和在国外的所见总结出“真正革命非要有极坚强极有组织的革命军不可，没有革命军，军阀是打不倒的。”。也正是这一句话，这一种观点为革命的胜利打下了基础。很佩服他作为一个领导人在两次中东战争和其他的一些战争是总是不顾自己安危的和战士们站在战争的第一线。无论做什么事多是全心全意为人民着想，他的这一点像我们标榜了做为一名真正的党员所要做的到底是什么，为广大党员树立了一个模范先锋的形象。
在面对中国处于外国记者想以借助于提问等方式来嘲讽或打探中国现状及消息时，我们的总理面带微笑从容不破的回答那些看似简单却暗藏阴谋的问题，他的柔中带刚和机智幽默的回答常常让提问者尴尬、折服。另做为无数中国同胞中一员的我佩服的五体投地。抗战时期在重庆,美国<纽约时报>名记者怀特询问周恩来:”你是以中国人的身份为重,还是以共产党员身份为重?”周恩来立刻斩钉截铁地回答说:”当然以中国人的身份为重.”。从这里我知道了总理不仅在军事方面有所作为，在外交方面他也能应付自如维护国家的在国际和国内的形象。
在思想方面，总理是我国有数的几个马克思主义早期传播者之一。他看到社会现状或及时抛弃了军国主义可以救中国的想法，也意识到了只有社会主义才能拯救中国。并全身的投入了社会主义革命中。 除此之外，周恩来坚持主张改造社会并传播新思想，针锋相对地反对流行的悲观情绪，并领导和组织了游行，在1920年秋季“觉悟
社的年会上，周恩来建议由李大钊领导一次北京和天津各组织的联合会议。他说：“大家一致认为，今后的救国道路，只有深入劳工群众，依靠劳动阶级，并把五四运动后在全国各地产生的大小进步团体联合起来，采取共同行动，才能挽救中国的危亡。”这是他同“觉悟社”几个成员乘船去法国之前的最后一次政治行动。1922年夏，周回到巴黎参加两次重要会议，代表们在布伦涅森林召开了三天的会议，建立在欧洲的中国共产党组织，他代表在德国的学生终于在那里正式加入了共产党。1924年8月回到了广州，但任中国共产党两广区委委员长，兼军事部长，在对敌人的战斗中里显露出才华，是一名风云人物。宋庆玲后来回忆起当时她第一次见周恩来时说：“他象是一个年轻但已饱经风霜和多才多艺的领导人，从事革命意志坚定，态度鲜明。”蒋介石不得不提升他，被委任主管黄埔军校的军事管制办公室并兼管国民革命军第一军政治部。1934年10月16日，开始了红军的战略撤退，这就是全世界闻名的长征。当时周恩来带领着约1万人离开江西，长征路上十分艰苦，周恩来从来不搞特殊。
周恩来诞生于中国濒危,民族挣扎于灭亡线上的忧患中,成长于救国救民的斗争中。
《周恩来传》让我仿佛看到了总理潇洒的身姿、翩翩的风度以及他那让全世界为之倾倒的笑容。当看到他指挥又赢得一场又一场的战役时，心中为之喝彩；当看到他辛勤工作几日几夜而不休息时，我又不禁感到一丝心疼。无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。
周恩来，在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的，他是一个真正的共产党员，是人民的好总理。从他的身上，人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。作为大学生，我们必须真正继承周恩来等老一辈革命家的遗志，不辜负他们的期望。
篇二：周恩来传读后感
这几天把《周恩来传》看完了，感慨万千。从很小的时候起，对周总理的敬爱和仰慕重来没有断过，以前大多数关于周总理的事迹基本上是从他人口中得知。现在就不同了，网络资源的发达让我随时随地能够获取总理的各种信息。也有一系列描述有关周总理的生平事迹的书籍，从中让世人更深一层的了解总理，懂得了总理。
众所周知周恩来是中国马克思主义者，同时也是马克思主义的传播者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人名解放军和中华人名共和国主要领导人之一，中国人名解放军和中华人名共和国主要缔造者之一，第一任中华人名共和国总理。这一系列的头衔并没有让他有一丝一毫的放松和骄傲，而是让他用更多的时间投身于为祖国的建设和为人民服务中来。读了这本书让我更加坚信了这一点。周恩来是位一心为国、为民，不图名利，鞠躬精粹，死而后已的领导楷模。让我印象深刻的是，书中提到周恩来在转入沈阳东关模范两等小学堂的这一年，日本军国主义正式吞并中国的邻邦朝鲜。在东北当年日俄战争的战场上，留下过少年周恩来的足迹。“忆甲辰年兮神往，想日俄战兮心酸。”一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，渗透在他的各项活动中。小时候的周总理就懂得“为中华之崛起而读书”，志向是多么远大和崇高。当今社会的子女们能有几个会有这样的抱负，这样的理想。虽然现在已进入了改革开放新时代，随着中国的经济日益发达，综合国力不断提升，以及国际地位的不断提升，再怀有“为了中华崛起而读书”的理想看似有点要求过高，不是一般人所能达到的。但周总理那种坚定不移的志向和信念，以及日后努力去贯彻和实现的意志，是我们千千万万学生所应该学习和效仿的。每个人作为组成中国的一部分，都应拿