时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又将迈入一个新的台阶，这时候可 不能忘了哦。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作计划 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
下学期学期工作计划 篇 1
一、基本情况
1、学生情况初中一、二、三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学 生四十多人。八年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年 级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况初中一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳 绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性， 规律性还有待于逐渐提高。
3、学情分析七、八年级学生都喜欢各项体育活动，各班都有一些体育活动 尖子生，即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者，我根据学生的爱好，在各班级组 建篮球、兵兵球、田径运动队，有个班的各项尖子生带头并负责，有体育教师协 助，并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会，激发学生主动积极参与各项体育 活动的能力，又可以培养学生的组织能力，使学生达到长期锻炼的目的。九年级 学生这一学期教学的主要任务是，进行素质方面的练习，有 50 米，立定跳远，
引体向上（男），仰卧起坐（女）， 1000 米（男）， 800 米（女）
二、教材分析
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器 材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基 本的体育理论知识， 基本技能、 基本技术和保健卫生常识。
在教育教学的过程中， 对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生具 有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的个性，是每一位学生都能 成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生能够根据自己的实际身体情况，合理科学地进行体育锻炼。掌握 基本知识、技能、技术，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真 锻炼身体的习惯和态度。
2、学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本知识、基本技术和基 本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极
性。培养学生顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作
1 、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式” 。突出学生的主体地 位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生， 兵兵球尖子生，田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队，推动学校 体育运动的开展。
3 、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、兵兵球、 米（男）、1000
800 米（女）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、立定三级跳远等体 育项目的比赛。
4、写课后反思，心得，总结等理论。
5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课，集体研课等活动。
五、具体安排
1 、抓好全班整体身体素质的提高。 { 引体向，上仰（卧男起）坐（女），俯卧
撑等 } 。
2、抓好基本技术（男、 米1，00女0 、 80米0，立定跳远，立定三级跳远等）
运动项目。
3、充分利用好早操对学生进行耐力训练。课间操对学生集体观念和意识的 培养。
4、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，激发学生热爱运 动的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓 励，共同进步的团体。
5、对差学生，要有耐心，爱心去关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关注 的方式。激励他学习。充分激发他向上学习的欲望。
6、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参 加体育活动的好习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友
爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌
下学期学期工作计划 篇 2
一、学情分析
我班共有 31 名学生，男生 10 人，女生 21 人。本班学生学习努力，进取心 强。行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是 男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常需要老师 和同学的提醒。学习情况大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争 意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况学生爱集体，爱劳动，爱 师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、 虚荣心、盲目自满的思想。表现情况虽说这些孩子的优点挺多但是却有一个最大 的缺点，就是上课不爱回答问题，不爱与人交流，这是我们这学期最需要解决的 问题。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体
同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;
同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气
; 培养学生良好的行为规范，
弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
( 一 ) 因材施教，做好培优转后的工作
、重视尖子生的培养
(1) 对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优 秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问 题的途径。
(2) 多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1) 对后进生，我要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造 表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一” ，“众帮一”等措施，给后进 生创造一个温暖的集体氛围。
(2) 对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的 在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现
（ 二 ） 做好劳动、卫生和安全教育
、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做
到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究
个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整
洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组
织学生学习有关安全方面的知识，利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安 全意识，提高自我防范能力。
下学期学期工作计划 篇 3
一、指导思想 本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计
划为指导 , 针对我校实际 , 以艺术学校 , 弘扬我校版画特色教学品牌 人文 , 倡导和谐
科学 自然的教育教学理念 , 遵循学生身心健康发展规律 , 提高学生的审美能力 新能力 , 积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认 真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好 好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作
1 、加强理论学习 , 树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
、积极开展各项美术教研活动 . 提高每位教师的职业素养和专业基本功 ,
互帮互助 , 群策群力 , 我艺术特色而努力。
、结合美术学科特点 , 积极探索教学新路子 , 把激发学生学习兴趣 , 培养学生
好行为习惯 , 激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
、加强学生的校内外一体化进程 , 以我校为平台 , 真对不同基础的学生进行分
组教学 , 努力挖掘每一个学生的特长和潜能 . 做好学校安排的各项工作和比赛工作。
、继续开展美术特色教学 , 完善各级兴趣小组 . 切实抓好学生的基本功和美术
基础知识.
三、主要措施
1、完善校本课程教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学
反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式， 促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教 学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验 写教育教学心得体会 , 反思 , 积极投稿参加各级评比。
5 、加强美术特长生的培训 , 多出绘画精品 , 组织参加局组织的各类竞赛争取获 得好成绩。
、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。
、学习开展网络研修交流学习。
充分利用我校的网络优势扩大美术教学的 影响力，建立 , 完善美术教师的个人博客。
四、具体工作
二月份
制定教研组计划
四月份
1、XX市亚太森博杯环保绘画比赛
五月份
1 、检查教学反思和读书心得
、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动
六月份
1 、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动
2 、组织制定复习计划、上好美术复习课
3、进行教研教学
、上交各类教研 , 教学材料及小结
下学期学期工作计划 篇 4
转眼间，我已从托班带到大班，我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每 日工作中，勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位 家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼 儿身心各方面的健康发展， 根据幼儿园工作计划， 结合本班的实际情况， 这学期， 我将从以下几个方面开展工作
一、教育观念的创新
新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试 新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断 爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们 提供更广阔的自主探究空间。
1、品德教育方面
继续加强幼儿的常规培养。
通过晨间谈话、 离班前谈话等， 向幼儿讲清常规、 要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿 能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
2、智育方面
多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化 及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享 阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼 儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入大班打好基础。
二、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教 师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及 对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录 技能。
2 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径幼教刊物、多
媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难
及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作
上的经验
三、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资 源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往 地做好如下工作
1 、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
，同时认真收 集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。 2 、积极邀请家长参与教学活动及各类大
型活动。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿， 坚持电话追踪问候。
4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的 生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我坚信，只要我努力，我一定可以出色地完成 任务，并用我浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。