教师个人工作计划
教师个人工作计划 篇 1 ?
在高考已进入了倒计时，时间紧，任务重的条件下，基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中获得好成绩这 1 目标斟酌，我制定以下工作计划：
1、指点思想和整体工作目标与学校 1 致，争取能更好地完成预期目标。
2、重视学生的思想动态，采取多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。
⑴对有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。
⑵对思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早日帮助学生走出高考前的心理误区。
3、备好每堂课 ?
认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生的能力。
4、精心授课。
精心设计每堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清 4 点：讲清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热门。让学生在课堂上知道该记甚么，弄清甚么是高考所需要的知识，甚么又是高考要求的能力！弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性！
5、公道安排作业和测验。
作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲身的
态度。即亲身动脑，亲身动手！
内容选择上主要以浏览和完型为主，让学生每天在造作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响！同时加大写作的力度！在测验和作业的讲评上，不但要做到细致，更要讲清 4 点，使学生不被 1 块砖头绊倒两次！
固然，作为英语老师我要多展开英语学法指点，培养学生的计划意识和时间管理能力，让每个学生知道怎样计划英语课的温习时间和温习内容，学会兼顾安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯，也为未来毕生学习打下了坚实的基础。
总之，高 3 学生温习效力的提高要靠老师和学生的共同努力，也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我深信在我们高3 英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高 3 英语成绩 1 定会再上 1 个新的台阶。
教师个人工作计划 篇 2 ?
1、指点思想：
全面实行素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主探究、合作交换的意识与能力为侧重点，使学生的学习真正得以提高和发展。
2、活动要点：
以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要情势，进 1 步深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确掌控本年级的教学要求，以课改理论指点教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。
3、具体活动内容：
（1）、加强理论学习，更新教师的观念。
1、本学期将以自学、交换、写体会、网上讨论等情势认真系统地学习，逐渐建立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指点教学工作。
2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行动，以先进的课改精神改正自己的教学行动， ?
（2）、加强课堂教学研究，提高教学质量。
要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。公道应用现代化教学手段，构成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的研究目标。具体工作安排以下：
1、要加强内部交换与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学进程中产生的问题，寻觅解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高本身的教学水平。
2、在课堂教学中，切实转变自己的行动，正确掌控化学教学的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。
3、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交换、讨论、座谈等活动，群策群力，博采众长。
4、认真及时反思自己的教学行动，每个月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
5、作好相干资料的搜集和整理。
6、对各项工作进行认真的总结和评价。
教师个人工作计划 篇 3 ?
1、指点思想 ?
全心全意为学生服务，做 1 个好老师主旨，认真履行《教师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素质和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。
2、工作目标 ?
1、建立理想信心，做到“经师”和“人师”的统 1，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。
2、刻苦研究业务，提高基本素质，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤恳的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。
3、待学生要有 1 颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。
3、思想方面 ?
坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。领悟党的方针政策，关注教育发展的情势，当好学生的追梦人和圆梦人，重视个人性德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做 1 个人民满意的教师。要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。加强团结，与同事相处和谐，合作愉快，心往 1 处想，劲往 1 处使，组成 1 个团结协作的大家庭。
4、个人业务 ?
1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连不但要熟习所教教材的基本内容，构成完全的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。
2、既要有广博的知识，又要知晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实行素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是相当重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日趋加强，文理相互渗透，因此，重视与其他学科的沟通，构成“大教学观”，为学生创设开放的教学情形，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启发学生的创新思惟。
3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就犹如 1 个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指点，教师要较好的实行素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不但知道教甚么，还要知道怎样教和为何选择这样教，用科学的理论去指点自己的教学。
4、向老教师虚心请教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。乃至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
5、课堂教学 ?
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的`40 分钟井然有序、包容性大，信息量多、情势活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的功效。重视在课前、课中、课后 3 个方面下工夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟习教学软件的操作进程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特点，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学生在 1 种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激起学生的学习兴趣入手，应用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐当中、充分地调动学生
的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行 1 系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成了学生学习的动力。本学期我还尽可能为学生创设良好的课堂气氛，重视培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。
6、积极参加教研活动 ?
1、平时积极展开个人间的合作研讨，交换教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。
2、积极参加集体备课活动，于教师相互商讨教艺，资源同享。
3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参加专家讲座、向优秀教师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。
以上 4 个方面就是我 20xx 年的个人工作计划，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监督。
教师个人工作计划 篇 4 ?
充满希望的 20xx⑵0xx 学年第 1 个新学期行将开始，怀着对未来日子的美好向往（不单单是由于 20xx 年举世关注的北京奥运会），面对行将接手的新班级和 1 张张崭新的面孔，自己不但感觉责任重大。如何才能实行好职责，带好班级，教好学生，不孤负学校和家长和学生们的重托，是我常常思考的核心问题。
自从 20xx 年走上教师岗位以来，虽然自己在平常教学和管理工作中，能够把在师范学校学习的 1 些教育学、教育心理学方面的知识应用到实践当中，也注意加强自学，不断充实提高自己的教学水平，但与其他优秀教师相比，自己还存有很大的差距。自去年起，学校每
一年都组织举行青年教师培训会，为我们青年教师搭建起相互交换、探讨、学习的平台，我个人感觉收获颇丰。我认为，如果缺少了交换沟通，1 个教师的教学活动就犹如暗夜行路，自己边摸索边实践，结果常常是力气花了很多，但教学效果其实不 1 定理想。连续两年参加了培训，我体会，学校举行这类培训是非常必要的，特别对加强青年老师之间的交换沟通，有针对性的提高青年教师的教学基本功，开阔青年老师的教学思路，培训青年教师的开辟创新精神，具有重要的作用。依照学校领导对教师的要求，结合自己的实际工作能力和风格，本学期将从以下几个方面入手，以不断提高自己的教学质量，努力争做 1 名优秀教师。
1、踏实备课备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获得更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获得无穷的知识。积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥老教师的作用。根据大纲领求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法，概括内容揭露思想，理清结构层次，力求透彻。
2、认真讲课课堂教学是全部教学进程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学进程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要明确讲的门路，要创造问题情形，老师不能代替学生，老师 1 定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激起学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发引诱学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视进程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。
3、仔细听课我体会，我现在是摸着石头过河，虚心向老教师学
习是提高本身教学水平的 1 个捷径，所以要常常随堂听优秀教师的课。4、坚持毕生学习。积极响应校长提出的“每周读 1 文，没月集1 文，没学期写 1 文，没年发 1 文”的口号，利用网络资源和学校图书室，不断提高本身业务素质。
教师个人工作计划 篇 5 ?
在最开始的时候，1 切都是零，全部都要重新开始。特别是在新的学期的刚开始时，孩子们就像 1 张白纸 1 样，等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。在新的学期里，我根据自己在假期中所反思的不足与专长，制定了合适自己成长的学期工作与学习的个人计划，内容以下：
1、学习方面：
1、认真学习《指南》，将《指南》的理念实行到 1 日生活的各个环节当中。在平常的区域游戏活动当中，会认真视察幼儿在游戏中的游戏行动，并进行分析。
2、本学期所准备浏览的书籍：《3—6 岁儿童学习与发展指南》解读、 《小区域、大学问—————幼儿园区域环境创设于活动指点》、《幼儿园班级管理技能 150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师 88 个成功的教育细节》、《给幼儿教师的 1 把钥匙》。
在以上这些书籍中，我会结合活动的展开，定时的将书分类进行浏览，并会将反思、感悟及时的写到博客中。（每星期 1 篇）
2、钢琴曲目选自《天空之城》，在这学期中，将《天空之城》全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段，练习弹奏。
3、舞蹈选自《鲜花的祝愿》再学会 1 个成品舞《雨竹林》，平常练习基本的手位、脚位。
4、博客的坚持：在上学期的的写作基础上，在今年中，坚持好自己的写作、随时记录，身旁的事情。及时更新，用心耕耘。每星期搜集 1 些育儿知识的文章，发到博客和家长 1 起学习。
5、基本功方面：练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。
2、工作方面：
1、备课的坚持：在每节活动课前，1 定要把道具材料准备好；在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的进程指点（表情、动作）；活动反思：及时的将活动进程中出现的问题写下了，及时的找出相对应的办法来解决。
2、家长工作的宣扬：本学期在家长工作方面也会认真地对待，认真细致对待孩子，重视细节；理解并尊重家长，重视家长提出的要求和公道化建议，做到和每位家长的良好的沟通。
3、特点活动：
手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特点活动，每周 1 次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。
3、个人班级学习方面：
1：创意 DIY 手工制作：
1、利用空余时间，多搜集 1 些书籍、视频资料，在学习的基础上添加出自己的花样。
2、将自己所学到的创意手工活动（利用废旧材料制作）教会给幼儿，和幼儿 1 起制作、创新。
3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展现让家长观看。（利用废旧物品：瓶子、盘子、石头等）
2：古诗配画、成语配画
1、利用废旧的材料，进行配画。
3：区域活动：
本学期将会通过对《指南》的学习来创设区域游戏活动，让幼儿在游戏当中取得学习与发展，在活动材料的投放上，也会根据幼儿的现状需求和现有经验来拓展幼儿的视野和经验。
希望在这新的学期里，自己能够收获的更多，1 份耕耘，1 分收获。自己也将会更加的努力，将学习到的好的知识应用到工作当中。起到学以致用的效果，加油！
教师个人工作计划 篇 6 ?
1、学科、班级情况分析 ?
本学期我教授 9 年（3）、（4）两个班物理，经过初步了解，每班学生成绩良莠不齐，两极分化较突出。总得来说，学生学习得积极性和主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。
2、学情份析 ?
经过 8 年级物理知识得学习，大部份学生都能够掌握物理学科得学习方法，但由于他们得理解能力有限，所以就必须要求他们 （１）课前认真预习，，把每节课得内容都要仔细地浏览 1 遍，通过浏览、分析、思考，了解教材得知识大概内容及要求。
（２）主动高效力得听课，带着预习得问题听课，可以提高听课得效力，能使听课得重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时得不懂的地方时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对照老师得讲授以检查自己对教材理解得深度和广度，学习教师对疑问问题得分析进程和思惟方法。
（３）及时造作业，作业是学好物理知识必不可少得环节，是掌握知识熟练技能得基本方法。
3、教材内容分析 ?
(1)新课程教科书得特点：
1、从学生兴趣、认知规律和探究得方便动身，设计教材结构； ?
2、重视探究活动，提倡学习方法多样化； ?
3、情势生动活泼，激起学生得学习兴趣； ?
4、联系实际，贴近生活； ?
5、注意学科间得综合，扩大学生得知识面。
(2) 新教材知识体系得特点：9 年级知识触及电学较多，在中考中所占分值得比例大，内容较难，不容易理解，对此应注意保护学生得学习兴趣，通过各种实验、图画等形象化、趣味化方式调动起学生对物理得兴趣，也有益于增加学生对物理得感性认识。
4、提高教育教学质量得具体措施 ?
1、鼓励科学探究得教学 ?
a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目得探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学得乐趣，了解科学方法，获得科学知识，逐渐建立科学创新得意识。
b、使学生养成对所做工作进行评估得好习惯。
c、重视探究活动中得交换与合作。在现代社会和科学工作中，个人以内与团体之间得交换与合作是 10 分重要得，要注意学生这方面良好素质得构成。
2、帮助学生尽快进入自主性学习得轨道。在教学进程中要帮助学生自己进行知识模地得构建，而不是去复制知识，学生自己在学习进程中发现问题才是相当重要得。
3、针对优、中、差生，分层布置作业，个别辅导。在教学中加强学法指点：
①、新课开始前，提早让学生预习，为新课做好准备。
②、教学进程中尽可能采取多鼓励、多引导、少批评得教育方法。
③、教学速度以适应大多数学生为主，尽可能统筹落后生，重视整体推动。
④、新课教学中触及到旧知识时，对其作相应得温习回顾。
4、加强与平常生活，技术利用及其他科学得联系。
a、以多种方式向学生提供广泛得信息。由于物理学与生活、社会有着极其深密和广泛得联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见得事例，尽量采取多种教学手段进行教学。
b、在浏览理解，搜集信息，视察记录作为课后作业得 1 部份。
c、尽量让学生用身旁得物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己得头脑。
5、其他方面 ?
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时多读关于素质教育得书籍，多联系家长，了解学生得心理，以利于提高自己得教育教学水平。
教师个人工作计划 篇 7 ?
以健康第 1 为主旨，把学校体育工作作为实行素质教育的突破口，以科学的管理增进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素质教育。加强体育课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特点和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
1、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指点体育工作，用创新的思惟，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培养学生毕生锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，弄好体育课改活动。
要全面展开体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的条件下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐渐使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的本身条件动身，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好两操课外体活、大课间、特点体育活动积极贯彻全民健身活动纲领。
学校两操、课外体育活动、大课间、特点体育活动是反应学生整体面貌的形象工程，是学校整体推动素质教育的 1 个窗口，抓好两操和课外体育活动、大课间、特点体育活动也是学校管理工作方面的1 项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特点体育活动更要增进学校的全民健身活动的展开。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特点和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面提拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中获得更好的成绩，为校争光。
2、重视体育课安全问题 ?
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是不是牢固安全;在课堂中，应仔细视察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以避免产生意想不到的伤害事故。
教师个人工作计划 篇 8 ?
围绕教育局及教研培训中心的工作要点，以“质量”与“和谐”为中心，突出“良好习惯养成”和“课堂教学改革”两大重点，坚持教学研究，教学指点、教学服务、教学管理于 1 体的原则，加强教学进程管理，努力提高教育教学质量。
1、工作目标 ?
1、推动课堂教学改革。加大课堂教学的研究力度，全力推行目标导学与课堂视察，及时发现教学改革中出现的问题，提出解决的方法与措施，提高课堂实效。
2、优化教学进程管理。以课堂教学为中心，重视学生学习习惯的培养，特别是书写习惯的养成，提高学生的自主学习能力，构成良好的学习品质。
3、加强学科教学研究。通过不同情势、不同内容的学科教研，切实提高初中语文教师的教学科研能力，力争构成“研有特点”的初中语文教研模式。
4、强化师资队伍建设。继续加强名师工作室建设，充分发挥名师的辐射带动作用，通过名师引领，提高教师业务水平，力争打造 1支高素质的初中语文教师队伍。
2、具体措施 ?
（1）深入推动课堂教学改革，培养学生的自主学习能力。
1、加强学习，认真研究培养学生自主学习能力课堂教学改革的细节问题。在落实“初中语文课堂教学改革建议”的基础上，实践创新，构成具有学科特点的课堂教学模式，打造“自主、快乐、高效、智慧”的语文课堂，努力将课改理念转化为语文教学进程的具体行动，增进课堂教学改革的不断深入。
2、以活动为载体，推动课堂教学改革。通过召开研讨课、阶段交换会、成果展现等活动，充分发挥骨干教师的引领作用，到达全员提高的目的。课堂上，要将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，培养学生的自主学习能力。上半年，展开培养学生自主学习能力课堂教学中期达标验收活动，引领课堂教学改革走向深入。
（2）优化教学进程管理，提高教育教学质量。
3、重视学生良好学习习惯的养成。重视听讲、审题、浏览、写作等习惯的培养，加强读写结合的教学研究，将工夫放在平日，常抓不懈，提高学生的语文综合水平。特别要重视学生良好书写习惯的培养。首先，针对目前学生书写方面存在的主要问题：书写笔顺和书写姿式，通过学科会进行重点强调，让全部语文教师引发足够的重视，做到堂堂抓、人人抓，坚持抓，有针对性地进行写字指点，让学生养成提笔即是练字时的良好习惯。其 2，建立抓实写字教学的优秀典型，通过经验交换、公然课等情势，推行写字教学的经验。其 3，各校要
开设写字课，保证练字时间，坚持日有所练，保证书写质量，做到练有指点；重视调研，将写字教学作为视导的 1 项重要内容，抽查现场限时定量书写，检查书写姿式，发现问题，及时整改。通过量措并举，营建全员重视学生书写的良好氛围，培养学生良好的书写习惯。
4、加大教学进程的指点。加强教学案的研究，抓实集体备课，通过量轮备课，吃透教材，研究导学方法与策略，公道使用学案，将目标导学真正落实到实处。通过课堂调研、问卷调查、交换谈话等方式，找准影响教学质量的薄弱环节，加强研究，全面提高教学质量。
5、抓实教学质量检测反馈。继续进行当堂达标检测及月质量检测，时刻关注教学的全进程，不断检查教学效果，及时发现问题，及时采取相应的补救措施，力求堂堂清、日日清，以增进教学质量的全面提高。
（3）加强学科教学研究，增进教师专业发展。
6、展开课例教研。继续展开课例大教研活动，以“课堂视察 20问答”的学习为重点，学、研、用相结合，积极发挥课堂视察量表在课例教研中的工具作用，提高教师解决实际问题的能力，引领课例研究走向深入。
7、展开校本教研。结合学科特点，通过专题讲座、教学观摩、集体备课等活动，将教材解读、课堂实行、学法指点等作为校本教研的主要内容，将研究重点指向学生、教材和课堂，提高教师研究学生、吃透教材、驾驭课堂的能力，提升课堂教学效力。
8、展开网上教研。加强站的建设，丰富网站内容。继续展开每个月主题论坛活动，评选精华帖，提高网络教研的积极性与实效性。
9、展开课题研究。做好“1025”科研课题的立项、申报、研究工作。找准课堂教学中存在的真问题，展开小专题研究，提升教师的
研究能力。
（4）强化师资队伍建设，提高语文教师整体水平。
10、发挥名师带动作用。认真落实《文登市教育局关于实行“7名”工程的指点意见》的精神，以学科“名师工作室”为平台，强化对名师人选的管理、培养、使用，重视对核心团队成员的跟踪培养。适时展开名师报告会、课例展现等交换展现活动，充分发挥学科名师的辐射带动作用，引领大批教师特别是中青年教师快速成长。
11、展开读书学习活动。加强专业知识和理论的学习，全面掌握《语文课程标准》，提升理论水平。继续展开“同读 1 本书”活动，通过展开读书沙龙、读书征文评选等活动，提高教师读书学习的积极性，推动读书活动持久展开。
12、加强教师培训。通过外出集中学习、约请专家报告、学科培训、网络专题培训等多种方式，切实转变教师观念，突出培训的实效性。组织参加 xxxx 年暑期教师远程研修培训活动，全面提高教师的整体水平。
教师个人工作计划 篇 9 ?
随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为 1 名小学数学教师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时期的发展要求。1 定要做到不断地学习，不断地提高本身的科学文化素养。因而，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展计划：
1、学高为范，育人先律己 ?
首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生建立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，
了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽可能做到面向全部学生，因材施教，让每一个学生真正成为学习的主人。
2、增进个人专业发展，确立教学新理念 ?
经过这学期的教学实践，我积累了 1 些宝贵的经验。平时积极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，取得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是《研究提高学生的计算能力》。在课堂实行中，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、同等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生出错误，使学生在不断的毛病中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生 1 些表现的机会，培养学生自主学习的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便到达更好的教学效果。
3、学习和发展的内容和途径是全方位的。
今天是 1 个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习，学术讨论、实实行动研究等。另外，学习内容也不单单局限于教材和教学法，而应当是更广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生 1 碗水，自己要有 1桶水的能力” ?
本学期，我担负小学 5 年级的数学教学工作。1 学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。我以 1 个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”2 字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接
受”，即能感受差生在学习进程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，毛病的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”2 字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此增进了中差生不同程度的进步和发展。
其次，认真制定教学计划，重视研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公然课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，扬长避短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。依照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下 1 代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再砺，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，建立崇高远大的理想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下工夫加强对个别差生的辅导，相信 1 切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!