摘 要：
结合上海政法学院教工社团目前的发展现状对高校教工社团的在校园文化建设中的重要作用进行了分析，指出教工社团是现代大学校园文化建设的有效载体，是工会工作的一项重要课题。校园文化活动建设应该以教工社团为依托，充分发挥教工社团在校园文化建设中的重要作用。
关键词：高校教工社团；校园文化建设 ；重要作用
随着时代的不断发展和进步，当今社会对高等教育的要求越来越高，高校教师肩上的责任也越来越重，如何既正确引领高校教师提高素养、发展自我，同时又能帮助高校教师有效地释放工作压力，克服职业焦虑和倦怠已经成为高校工会工作的一项重大研究课题。在高校中，教工社团是在学校党委的正确领导下，经过校工会批准成立的校内群众团体。教工社团从广大教职工的真实需求出发，在自愿参与的基础上打破了学院的界限、学科的界限和年龄的界限等，让广大兴趣爱好相近的教师能够在教工社团活动中充分发挥特长、强健体魄、提升素质。高校教工社团是校园文化建设中不可缺少的组成部分，是繁荣校园文化的必然选择和客观要求。上海政法学院始终遵照教育部提出的：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，以教工社团文化建设为突破口，在全校范围内积极倡导健康、文明、高雅的教职工文化，以此来正确引领教职工的价值取向、教育理念和教育方法。上海政法学院现有声乐班、太极拳班、女红班；协会类的有徒步协会、瑜伽协会、美食协会、养生协会、汉文化协会、摄影协会、花道协会、舞蹈协会、传统文化共修协会、茶道社、棋牌社、书画社、合唱团；桌球协会、网球协会、篮球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、足球社。这些教工社团的组建不仅丰富了教职工的业余文化生活，也进一步促进了校园文化的繁荣与发展。教工社团的建立既为广大兴趣爱好相近的教职工搭建一个沟通交流的平台，更为创造和谐校园提供了良好的环境和氛围。
一、覆盖面广、参与性强、校园文化的重要载体
教工社团作为活动内容丰富、覆盖范围广泛、教职工参与性强，极具有活力和感召力的群体组织成为了校园文化建设中的重要载体，是构建和谐校园的重要组织机构，同时也担当着架起学校党政部门与广大师生员工之间的桥梁和纽带的作用。作为高校工会，应该充分地发挥这个桥梁和纽带的作用，借助教工社团这个平台不断地拓宽工会的工作天地，逐步引导教工社团始终坚持先进文化的发展方向，服从和服务于学校的中心工作，符合时代进步与发展的要求，开展广大教工喜闻乐见的校园文化活动，不断满足教职工的多元化需求。上海政法学院的教工社团涉及范围十分广泛，涵盖了文艺、体育、棋牌等多方面的内容，广大教职工可以根据个人的喜好和特长进行自愿选择。教工社团已经逐渐成为上海政法学院校园文化建设的一支重要力量，活跃校园氛围、丰富教职工文化生活、营造良好的育人环境。
二、凝聚人心、强健体魄、建设幸福职工之家
高校作为传播文化和创造文化的重要场所，是人文荟萃、多才多艺、知识分子聚集的地方。在这样一种特定的环境和群体中开展丰富多彩、形式多样、有声有色的教工社团活动有着得天独厚的便利条件。教工社团可以营造和谐的校园环境，加强校园精神文明建设，为广大教职工创建温馨和谐的学习、工作、健身和文化娱乐环境，有利于教职工在紧张的工作之余调节个人情绪，缓和个体之间、个体与群体之间、群体与群体之间的矛盾，有效地增强学校的文化建设和凝聚力建设。
上海政法学院教工社团的建立使广大教职工通过自愿的方式加入社团组织、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密的与社团联系在一起，由归属感发展到认同感，由认同感发展到荣誉感，由荣誉感发展到对集体、对学校的责任感。在开展教工社团活动的过程中凝聚人心，促进团结，增强了广大教职工的向心力和创造力。激發了教工活力，教工参与热情高、参与人数多、活动效果好。通过开展教工社团活动使广大教工之间加强交流，加深友谊，并在活动中树立更加牢固的集体观念，从而提高教工之间、教工与学院之间乃至整个校园和谐共处的人文环境。
三、提升品位、拓展空间、展现教工风采
教工社团要走特色化、内涵化、持续化的发展道路，不断提升社团品位、拓展活动空间，不但要成为教工沟通交流的平台，更要成为展示教工风采的舞台。为丰富教职工业余文化生活，工会聘请指导老师为瑜伽班、女红班等社团进行辅导，满足教职工不同文化需求；各类社团也展开了各具特色的文化活动，承办近十项赛事。女红班的献爱心活动，更是走出校外为西部贫困儿童送上温暖；徒步协会承办的“喜迎十九大，坚决跟党走”徒步活动，近200名师生参加了活动，取得了良好的“政治性”“群众性”效果。篮球社团承办的“军民融合”杯篮球友谊赛和师生篮球交流赛；书画社承办的板书大赛、笔会活动，代表学校参加的“上海教师书法、板书、钢笔字、中国画大赛”，展示了教师的书法艺术风采；乒乓球协会、羽毛球协会承办的团体赛等。各社团活动的举办增进了教职工们的感情，丰富了教职工的业余文化生活。
四、校际交流，引领健康、继续再创成绩
校工会领导各社团协会参与校际交流和上级工会活动，取得了喜人的成绩。组织教职工参加上海市第八届教工运动会，在游泳、田径、趣味等比赛项目中展示了活力与智慧，创造了我校历史最好成绩，被授予“优秀组织奖”；教工合唱团参加了“唱响中国梦 喜迎十九大”上海市西南片高校声乐交流演唱会，老师们表现力、感染力俱佳，获得高度评价。
高校工会要不断满足于教职工精神文化方面的重要需求，按照于更加先进的文化建设的重要要求，不断的去创新教职工方面的文化的发展方向的思路、活动方面的载体、活动方面的形式以及于激励的相关机制，丰富教职工的精神文化生活。结合于更加实际的情况以及于教师的重要特点，开展出更加丰富多彩的教职工方面的文体性相关活动，营造出大学文化建设的更加良好的氛围。通过组织各种文体活动，吸引更多的教职工参与进来，充分发挥教职工在文体活动中的主体作用，让教职工在活动中张扬个性，认识自己，展示自己，实现自身价值，增强教职工的凝聚力。
五、积极探索、明确目标、寻求创新发展途径
高校教工社团在发展过程中也面临着许多机遇和挑战，如何以科学发展观为指导，充分发挥教工社团自身的优势与作用，积极探索，明确发展目标，寻求创新发展途径。
（一）建章立制、建立科学有效的运行机制
由于教工社团是自发性很强的群众组织，因而学校对教工社团的组织形式、活动内容及 活动方式都必须建立起一套完善的管理制度，形成科学有效的运行机制，规范教工社团行为， 保证教工社团在健康有序的轨道上不断向前发展。对社团的成立审批、年度注册审核、重大活动申报的审批程序以及社团 的活动经费等管理制度做出了明确的规定。要求各个教工社团制定本社团的规章管理制度， 从组织机构到社团团长的条件和产生，社团成员的权利和义务，经费保障和奖励措施等方面 都做出了明确的规定。
（二）打造精品、重点扶持品牌社团
教工社团的品牌化建设不仅利于提升教工社团的整体形象、增强教工社团的文化底蕴， 也是有效的激励手段。在年终总结时，由各个教工社团选报精品活动，加大宣传、营造氛围、精心策划、周密安排，开展了多项活跃教职工文化生活的 社团活动。通过评选优秀教工社团和优秀社团负责人等，激励各个教工社团积极开展丰富多 彩、健康有益的活动。对评选出的品牌社团和精品活动，从品牌活动支持、核心场地保障、 校外活动交流、指导单位扶持、纳新宣传保障等多方面予以适当的倾斜。
（三）聘任导师、创新发展模式
教工社团活动要吸引教职工参加，就必须具有较高的层次和品质。要努力发掘校园优秀 文化内涵，突出以人为本的宗旨，不断发挥教职工的积极性、主动性和创造性，找準教工社 团活动开展和构建和谐校园的结合点，不断适应新形势、新任务的要求，着力创新社团活动 的形式和内容，积极探索体现新时代特征、符合和谐校园要求、广大教职工喜闻乐见的新载 体和新方法。教工社团可以通过聘任专业的导师科学地指导教工社团开展活动，使教工社团 活动开展得更加专业化，使教工社团发展得更加稳固和长久。
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基金：上海政法学院2018年工会理论与调查研究工作立项课题的阶段性成果，项目编号：2018GHLL10.
（作者单位：上海政法学院，上海 201602）