音乐教师个人简历模板【3篇】

工作报告 |

时间:

2023-06-18 17:20:07

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音乐教师个人简历模板3篇

  个人简历是工作的敲门砖,打破惯常的思维模式利用个人简历赢得好工作,不同的简历模板填写的方法也有不同,写好个人简历进入面试的先决条件。下面是小编给大家带来的音乐教师个人简历模板,欢迎大家阅读参考!

  音乐教师个人简历模板1

  基本情况

  姓名:

  婚姻状况: 未婚

  现居住地:福建

  联系方式:

  求职意向

  期望工作性质: 全职

  期望工作地点:福建

  期望从事行业: 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校

  期望从事职业: 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师

  到岗时间: 1周以内

  期望月薪: 面谈

  教育经历

  毕业学校: 福建师范大学

  时间: 2009至 2013

  专 业: 音乐,舞蹈,作曲

  学历: 本科

  专业描述: 本人就读的是音乐学专业,“二胡艺术及其教育”方向,该专业注重二胡演奏、二胡教学,同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。

  工作经验

  公司名称: __职业学院

  起止年月:2012.9--

  性质: 事业单位所属行业:教育事业

  担任职务: 音乐基础课教师、合唱团排练

  工作描述: 负责学院合唱排练,并获合唱比赛金奖第二名。

  自我评价

  在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

  在学习之余,我参加了大量教学一线的社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时,我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出,积累了一定的舞台经验。

  音乐教师个人简历模板2

  应届师范生

  性别:

  女 身高:

  167cm 出生年月:

  胜任岗位:小学音乐教师

  期望月薪:

  期望工作城市:江苏、山东、浙江

  个人爱好::研读古诗词和清朝历史、听交响乐、旅游

  工作经历:

  1、专业工作:

  2008年9月-10月,在山东省枣庄市第八中学实习,在此期间担任高一、高二年级的音乐老师

  2008年7月-10月,在山东省枣庄市薛城区高考素质培训中心担任教师,教习声乐、乐理及视唱练耳等课程

  2007年12月-2008年7月,在无锡市博洋培训中心担任古筝教师(兼职)

  2007年4月-7月,在雷诺琴行担任古筝教师(兼职)

  2006年7月-8月,在山东省枣庄市薛城区实验小学担任暑期培训班指导教师

  2005年-2009年,大学四年期间曾七次参加寒暑假的假期社会实践活动,多次在山东省枣庄市矿业集团组织的文艺晚会上表演节目,并深受好评。

  2、社会工作:

  大学期间参加院级社团两个,积极参与了三次大型社团活动,如院级歌唱比赛、演讲比赛、雅室大赛等;

  2007年3月-7月,参加太湖合唱团

  2007年4月-7月,参加无锡精卫中心天使合唱团

  成果或特长:

  大学四年期间做过多份专业内的兼职,所作单位一律给予好评。具体说来,在教育实习中,善于从各方面着手进行课题研究,运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输;试教过程中,口齿清晰,声音甜美,亲和力强,重点突出,条理分明,教学思路清晰流畅,与学生的互动默契,可以出色的完成教学任务,得到了学校指导老师的充分肯定;在培训中心担任古筝老师期间,善于根据不同年龄段学生的心理特点,择取适合的教学方法因材施教,所教学生均在古筝等级考试中顺利,且获得优异的成绩。

  特长:声乐、钢琴、古筝、主持、演讲、合唱指挥等

  音乐教师个人简历模板3

  姓名:

  性别:

  年龄:

  婚姻状况:

  民族:--族

  现居住地:

  联系电话:

  求职意向

  工作性质:兼职、实习

  工作地点:湖南省长沙市岳麓区

  从事行业:,教育/培训/科研/院校,

  从事职业:教师,家教,讲师

  到岗时间:一周之内

  期望月薪:1500---2500

  教育经历

  毕业学校:--师范大学

  专业:音乐,舞蹈,

  学历:本科工作经验

  公司名称:华音音乐培训学校

  职位名称:外聘二胡教师

  工作描述:在华音音乐培训学校担任外聘二胡教师,期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针.,

  工作时间:

  自我评价

  在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

  未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。




 

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