班级量化管理系统设计与研究

总结果。

3结语

基于B/S模式[11]下的班级量化管理系统，实现了学校对班级各项考核分数的量化管理，减少了人为因素的影响，保证了各班级量化分数的公平、公正，与以往工作方式相比，减少了工作环节，提高了工作效率，并节省了大量的人力、物力以及财力资源。

班级量化管理系统投入使用至今，基本上达到了预期效果。由于在分析、设计、实现过程中难免出现失误，这些问题和错误有待在今后的使用过程中加以改进，同时还要不断地补充和使用新技术来进一步完善系统。

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责任编辑（责任编辑：黄健）