实验幼儿园工作计划
2010-2011学年第二学期
本学期我园将认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，树平安意识，立文明行为，走创新之路，求一流质量，建和谐校园，振奋精神，锐意进取，有效作为，以《规程》和《纲要》为依据，以良好习惯奠定幸福人生为办学理念，以“勇于超越，永不放弃”的园所精神，勤奋学习、团结合作、求实创新、乐于奉献，认真贯彻落实落实教育局工作精神，狠抓师德师风建设，狠抓教育质量，狠抓学校管理，狠抓队伍建设，不断增强服务意识，实现健康快乐、自理自信、友爱乐群、探究好学的育人目标，认真执行省市文明办的有关政策，争创省级文明学校，切实推动我园各项工作上新阶。
一、管理工作
1、进一步加强师德师风建设。扎实开展师德主题教育，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，有针对性地确定师德主题教育内容，从坚定理想信念、增强工作事业心与责任感、坚持依法执教廉洁从教三个方面，努力提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2、加强班子建设，健全完善各项规章制度。使管理更趋向规范化、科学化的轨道。
3、组织学习贯彻《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
4、认真实施教师绩效工资制度。认真贯彻落实义务教育学校实施绩效工资有关精神，积极推动学校分配制度改革，进一步调动教师积极性。
5、在教师中掀起“学国学、提涵养”的热潮。营造温馨宁静的“微笑校园”环境，杜绝大声斥责和体罚幼儿，树立先进师德典型。
6、选送骨干教师和优秀教师参加各级行政部门组织的培训。进一步抓好教师全员培训。
7、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。强化各班教师的班级管理意识，提高班级的管理水平、决策水平以及协调水平，出色完成各项工作任务。
8、组织全园师生参加法制教育活动，有效增强师生员工的的法制观念，把党的十七大精神落实到依法治校的各个方面。
9、加强财务管理，多方筹措资金缓解债务压力。做好园务公开。
10、充分发挥市示范性幼儿园的示范作用，开展与白樟、白中联片 “手拉手”教学研讨活动，向省实幼、南京军区福州实验幼儿园取经学习。
二、保教工作
教学工作将大力依托“国学经典启蒙”为载体，突出“孝敬感恩”、“良好行为习惯养成”、“诚信”教育，认真落实“良好习惯奠定幼儿幸福人生”的办园理念，同时也要认真开展园各类课题、“青蓝工程”活动及各项教学常规活动。
（一）、切实落实教学惯例工作，确保保教质量：
１、要求教师认真按《纲要》精神，坚持保教并重原则，关注个别差别，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
２、加强幼儿德育教育
?良好的道德规范和文明行为的养成是幼儿德育的主要任务。充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用，渗透各科、寓教于戏、寓教于乐，并通过“国旗下的讲话”、节日教育、外出参观、春游、日常活动等将养成教育落到实处，培养幼儿终身受益的品质。
３、注重幼儿游戏
?游戏是幼儿园的基本活动之一，是促进幼儿全面发展的重要手段，每位教师对幼儿的游戏要给予充分的重视。在新《纲要》理念指引下合理创设游戏环境，尊重幼儿的意愿，关注幼儿的自主性和游戏的生成性，以合作者、指导者、支持者等多种角色身份参与并指导各类游戏，并根据本次游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后及时记录并反思，切实提高游戏的质量和水平，也促进幼儿社会化、个性的和谐发展。
４、抓好班级惯例，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作，把培养幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为教师经常性的工作，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
５、以考核细则规范教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，进行一月一次的考核评分，期末作为教师教学工作考核的依据。
6、搭建幼儿展示自我的舞台
?本着全员参与的原则，让每一个孩子都成为活动的主人。举行?“家园亲子运动会”“六一文艺汇演”等活动以及幼儿才艺展示系列活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。
7、抓好常规教学工作，挖掘本地资源，探索如何结合幼儿园自身实际，开展贯穿一学期的主题、区域评比活动。园部通过检查各班环境情况、看教学反馈等措施，了解熟悉各班教学实际情况。
8、重视对自然角、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
9、关注幼小衔接，寻求使幼儿更快更好地适应小学生活的途径。
10、开展社区0-3岁幼儿的早教及“教育咨询”活动。
（二）教科研工作
1、将教研活动进一步深入，认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备，不断改进教学方法，共享教育资源，提高教学能力和教研水平。
4、培养新教师，落实青蓝工程，开展青年教师岗位大练兵，
5、申报省级美术课题 “系列活动中幼儿绘画技能与创造性协同发展的策略”。大力依托“国学经典启蒙”为载体，立足本园科研课题，各年段根据实际，确立本学期研究课题： “大班礼仪教育促良好行为习惯的培养”， “中班礼仪行为习惯培养的研究”， “小班幼儿礼仪培养的有效途径”等。好研究课题的立项、过程研究工作及撰写经验论文。
6、以研为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。
（三）安全、卫生、保健工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）做好服药登记活动，做好全日观察及记录。加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、加强巡视。严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，加强安全教育，定期安全检查，确保幼儿在园人身安全，杜绝重大责任事故的发生。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
三、家园工作
1、结合国学经典启蒙，密切家长工作，积极有效地与家长沟通，开展形式多样的亲子齐诵活动。积极取得家长的支持，园部将通过召开家长委员会、家长会、举办家长开放日、发放家庭习惯调查表等形式，积极向家长宣传国学教育的重要性，争取家长的配合，形成齐抓共育局面，逐步培养幼儿具有良好行为习惯。
2、加大宣传力度，塑造良好形象，树立“服务到家”意识，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识。
2、丰富家园联系栏，及时张贴本周教学安排表，宣传家教知识，向家长介绍一周工作重点及需要家长配合的事项。
3、结合“孝敬感恩”、“诚实守信”的主题，开展形式活泼多样的亲子活动。
4、做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，使幼儿园工作的服务更体贴，收效更大。
5、加强班级网络管理，建构幼儿园与家庭、社会联系的平台。
四、月份安排
二月份
1、新学期工作会议
2、制定班级、各部门计划
3、全园创设环境，做好开学准备
4、新学期安全大检查
5、拟定课题组系列活动
6、幼儿膳食准备工作
三月份
1、各年段学习新操
2、全园幼儿春游
3、庆三八系列活动
4、新学期家访工作
5、召开家长会
6、启动教师绩效考评活动
7、 “青蓝工程”第一阶段活动
8、课题活动：探讨国学课的形式
9、区域活动及幼儿常规评比(1)
10、各年段孝敬感恩亲子活动
11、启动保育员工作评比活动
12、预防春季传染病宣传工作
13、安全教育日活动
四月份
1、清明节、植树节活动
2、手拉手帮扶活动(1)
3、各年段国学经典-亲子诵活动
4、家长开放日活动
5、全园幼儿体检
6、区域活动及幼儿常规评比(2)
7、各年段诚信教育活动
8、“青蓝工程”第二阶段活动
9、安全演练活动
五月份、
1、大班幼儿体验小学半日活动
2、园课题小结交流展示“青年教师岗位大练兵”
3、参加县论文评选
4、区域活动及幼儿常规评比(3)
5、保育员工作综合评比
6 、0-3岁早教活动
7、“青蓝工程”第三阶段活动
8、手拉手帮扶活动(2)
9、全园安全大排查
六月份
1、庆六一，国学诵读之星评选
2、大班毕业典礼
3、科研课题总结
4、期末测查
5、园课题学期文案总结
6、期末幼儿发展情况测查
7、各班评比汇总，评出各年段先进班级
8、各类资料归档、财产登记工作
9、期末总结工作