青少年宫党支部工作报告
党支部工作报告
**X少年宫党支部以XXX理论和“三个代表”重要思想为指导,全部贯彻党的XX大和XX届X中全会精神,围绕强化校外教育改X，推动教育创新,依照“文化X”的整体目标要求,巩固“保持共X党员先进性教育”活动成果,实实在在强化党支部建设，干部队伍建设和党员队伍建设,为推动我宫校外教育事业健X县快速发展提供坚强的思想，政X，组织和人才保证.
一，保证联系点,为少年宫的改X和发展保驾护航
党组织是党在少年宫全部工作和战斗力的基础,担负着联系，宣传，组织，团结全体教职工,把党的路线，方针，政策落实到少年宫的主要责任.为这,努力探索政X与业务，行政与党务的最佳联系点,使党的建设，工会建设，少年宫建设与教育教育工作紧密联系起来.最佳联系点体现在：
X，在办宫目标上.党支部坚持两个文明一起抓,强化少年宫每一个工作的综合考评.在“质量立宫XX兴宫品牌创宫”的创建工作中,党政工“三驾车”协调运转,齐心协力,推动少年宫整体工作上X阶.
X，在办宫思路上.以先进的理念为指导,转变观念,宣传和带领全体教职员工坚持“服务学校,服务学生”的宗旨,树立“教书育人,管理育人,服务育人”的理念,以创新精神和实践能力为重点,全部推动校外教育的发展,为依法自主办宫，主动发展保驾护航.
X，在效能建设上.带领少年宫以“质量立宫,品牌兴宫,XX创宫”为目标,以XXX理论，“三个代表”重要思想和XXX同志在中纪委三次全会的讲话精神为指针,仔细贯彻落实XX届X中全会精神,围绕我宫“质量立宫,品牌兴宫,XX创宫”的奋斗目标,主动实施效能建设,制订了《X区X少年宫效能建设实施方案,成立X区X少年宫强化效能建设领导小组,使广大教师确定效能建设的指导思想，目标要求，坚持的大致原则及我们的工作重点,仔细X春局长在教育系统效能建设动员大会上的讲话,使教师确定效能建设的必要性,并调动教师参与效能建设的主动性.少年宫以效能精神抓效能建设,着眼于勤政廉政，提升效率，优化环境,强化思想教育,凸出建章立制,严格考核奖惩,整合管理X,优化管理要素,规范干部行为,改善运作方式,努力形成行为规范，运转协调，公正透明，廉洁高效的管理体制和运行机制,规范办宫行为,推动依法行政，依法治宫，依法治教.
X，在班子建设上.坚持立党为公,党管干部的原则.作为基层党组织,
是否具有凝聚力和感召力,班子自身建设非常重要,就我们少年宫来说,党政领导班子统一认识,确定分工,团结协作,分工不分家.经常通过个别交谈,交换思想,交换意见,并能够举办切实的批评与自身批评,班子成员之间形成了一种心情舒畅,环境宽松和谐的工作气氛,大大增强了班子的号召力和凝聚力.为少年宫的发展提供组织保证.
X，在建章立制上.”没有规矩,不成方圆”,坚持少年宫发展和人的发展为本,以法治宫,以德治教,建立完善少年宫每一个规章制度,严格执行省（市），市，区教育行政部门，物价部门，财税部门等有关安全及收费，交税工作的政策和要求.严格施行宫务公开.针对少年宫的实际情形,主动做好安全防患工作,把学生的安全问题看成是少年宫工作的重要问题,制订了《X区X少年宫安全实施细则》，《X区X少年宫紧急预案》等.按规章制度办事,施行XX管理,确保少年宫每一个工作有章可循,有序发展.
几年来,党支部在主动参与重要问题的讨论和决策,在提升党组织驾驭全局的能力的与此同时,为少年宫的改X发展提供精神动力,把握好舆论导向,强化和改善思想政X工作,密切联系群众,在凝聚力工程上被最终体现并充分发挥党员的先锋模范作用,充分发挥工会，共X团的桥梁和纽带的作用.因这,这几年少年宫各方面都取得了较好的成绩：如XXXX年,获市少年儿童新童谣征集传唱活动优秀组织奖;市少先队学会论评比优秀组织奖;“我为西博会画名片”设计竞赛活动组织奖;“登峰杯”XX省（市）“我爱祖国海X”航海模型活动最佳组织奖;XXXX年,获市学校校生科技节组织奖，优胜奖，学校校生科技成果作品展优秀奖,市科技节总分名列;获X区教育系统先进集体.XXXX年,获市关心少先队工作先进集体;X狂欢节最佳表演奖;市学校校生艺术节最佳组织奖;XX省（市）校外教育先进集体.
二，强化党员队伍建设,发挥党支部的战斗保垒作用
共X党员必须发挥先锋模范作用,牢固树立共产XX远XX想和中国XX社会XX坚定信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的大致纲领而奋斗,这是党的XX大对党员提出的目标.少年宫党支部仔细贯彻落实XX大精神,在强化党员队伍建设和发挥党总支战斗保垒作用方面做了大量的工作,取得了明显的成绩.
（一）扎扎实实举办保持共X党员先进性教育活动.
我宫以XXX理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的XX大精神,围绕我宫“树良好形象,创优质品牌”的办宫目标,组织广大党员实践“三个代表”重要思想,扎扎实实举办保持共X党员先进性教育活动.成立了活动领导小组,仔细落实“调研准备阶段”，“集训阶段”，“XX评议阶段”，“整改提升阶段”各阶段工作.通过保持共X党员先进性教育活动,我宫党员形象有了新面貌,党群关系有了新改善,党建工作有了新提升,每一个工作有了新发展.也在一定程度上增强了我们党支部的凝聚力，战斗力.我宫党支部被评为“保持共X党员先进性教育活动”先进集体.
（二）强化党员教育管理,提升常抓不懈
面对体制转轨，社会转型，观念转变的新形势,一方面给思想政X工作增加了难度,另一方面也为党支部创造性地举办工作提供了新的空间.我们非常重视这种变化了的新情形,坚持把思想政X建设放在工作的位,并发挥好思想政X工作的应有一些作用.党支部一直十分重视党员的.针对党员思想实际,重点了《共X党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》，《为人民服务》，《中国共X党的三大作风》，《牢固树立克思XX世界观》等,每位党员撰写了XXXXX的心得体会.党支部仔细施行“X会X课”制度,通过组织生活，观看录像，上党课,重温党的誓词，参观等方式,强化对党员的思想教育,提升党员的政X思想觉悟和宗旨意识.做到教育性，规范性，XX性，组织性融为一体.在宫内,共X党员的先进性落实在教育教育实践中.凡是少年宫要求的每一项工作,提出的每一个举措,党员理解在先,执行在前.为少年宫的稳定，发展做出主动努力的有我们的党员;工作做得最出色的有我们的党员;工作不怕苦,不怕累,为了少年宫美好的明天兢兢业业,不计得失的有我们的党员.
三，强化师德师风建设,树立优良的服务意识
几年来,依照少年宫的实际情形,我们采用了多样方式,通过多样渠道,统一思想,强化沟通,逐渐形成角色共识，任务共识，目标共识.使教师队伍的建设逐渐深切,逐渐强化,逐渐跟上时代的步伐.
（一）方式多样，富切实果地举办活动.
少年宫是育人的场所,教师是党的路线，方针，政策的执行者,教师的思想道德素质，业务素质在精神文明建设中处于特殊地位.教师担负着培养人才的历史重任,应成为终身的提倡者与实践者,因这我们把强化教师的理论,提升教师理论水准作为党建的基础来打牢,建立完善理论制度：考勤制度,考核制度,研讨制度,使教师理论更加规范化，制度化.如每年的师德集训我们都仔细组织落实.注意内容的丰富性，对象层次性，方式多样性.今年组织教师们剖析了“未成年人犯罪的原因及其对策”，“成年人的思想道德行为对未成年人健X县的影响”，“教师违反职业道德规范的成因分析及对策”.并就“怎样发挥少年宫优势,强化和改进X少年思想道德建设”,“现在学校校师德存在的主要问题与建议”，“个人师德修养的反思与启示”，“怎样使教育教育工作效率得以提升”，“怎样树立使家长满意，使学生喜爱的教师新形象”，“提升教师职业道德修养之我见”，“教师道德修养的途径与方法”，“市场经济下的师德建设”，“谈师德的时代要求”，“谈教师的集体协作精神”等问题进行了深切地与探讨.还举办教师心理健X县的教育,组织教师到九莲学校参加心理健X县讲座,通过讲座,教师们了解了一些心理健X县方面的知识,知道了一些缓解心理压力的方法.每年依照师德专题集训内容,联系学校校教育实践,全体教职工正确认识自己,查找不足,人人撰写了很多于XXXXX的师德剖析材料,并进行集体交流.与此同时对教职工进行师德考核评议,并做好教师师德修养档案与学分登记工作.教师参加暑期专题集训并考核合格者记入持续教育学分,考核记录内容包括考勤与撰写体会情形等.与此同时建立起师德集训档案,内容包括师德集训计划，日程安排，主任对少年宫师德情形分析报告，本次集训内容，师德集训出勤情形，教职工的剖析材料，师德集训工作总结等.教师的师德情形,作为少年宫续聘，解聘，考核奖惩，教师个人职称评审，X升职务的重要凭据.
（二）使用激励机制,营造良好气氛
教师渴望能在工作中体现自身价值,有所作为,渴望自己工作被领导，
家长，学生的认可,因这我们在工作中注意使用激励机制.
X，参与目标制订,进行目标激励.
适当的具有挑战性目标能激发教师有所作为的欲望,能充分调动教师的
主动性和创造力,因这我们在设置目标过程中,努力为教师达到目标提供每一种必要的扶助,扶助教师克服每一种各样的困难,以保护教师的主动性.目标激励教师逐渐努力,在实现学校目标时实现自身目标,体现自身价值.
X，挖掘教师潜能,进行荣誉激励.
因为每位教师的水准不同,每位教师的具体奋斗目标也不一样,并且都有可能在力所能及范围内逐渐取得进步,获得每一个荣誉称号,因这我们着力发现教师闪光点,挖掘教师潜能,通过多样荣誉称号激发教师上进心，荣誉感.并将荣誉激励与物质激励相联系,对荣誉获得者不仅在精神上给予必要的奖励,而且按奖励条例给予一定的物质奖励,使两者切实地给合起来.
X，强化渗透，疏导,做细致的思想工作
依照各年龄段教师的特点,我们在做思想政X工作时注意与他们沟通,增进了解.通过讲事实,摆道理,倾注真情,消除X年教师抵触情绪,做到以情感人,以情动人,开启教师的心灵.通过潜移默化，润物无声的渗透式教育以及细致耐心的疏导,扶助X年教师抵制不良诱惑,引导教师在竞争开放环境中增强对少年宫的向心力.
总之,素质教育的全部实施及其目标的实现,在很大程度上取决于教师队伍的素质.我们支部在师德师风建设上发挥政X核心作用,把握方向,形成合力,唤醒X年教师自主意识,激活X年教师的内部动力机制,增强X年教师成长的内驱力.在一定程度上提升了教师的思想道德素质及业务素质,为少年宫主动发展奠定了扎实基础.
成绩只能说明过去,从今往后任重道远,党总支将一如既往地发扬优势,克服不足,更加深切强化党的自身建设,更好地发挥党员的先锋模范作用,求得新发展.我们的目标是争创三个一流：组织建设一流,管理规范一流,党员形象一流.少年宫党组织是一个正在逐渐进步,逐渐成长的党组织,相信在党员干部和党员同志及全体教职工的共同努力X配合下,它一定会以其特有一些朝气发挥它最大的作用,从而更加深切推动少年宫的新发展.
- 下载文档
- 收藏
- 0