新形势下农村寄宿学校团队工作的探索与思考

党团工作 |

时间:

2022-02-14 09:40:34

|

摘 要:随着教育制度的改革以及城市化建设工作的开展,越来越多农村孩子的求学之路迈进城市,新形势下农村寄宿学校的趋势也在逐步的扩大,随之也产生了一系列的问题。本文针对农村寄宿学校为切入点展开讨论。

关键词:新形势下;团队工作;工作反思

新形势下,农村寄宿学校的现象越来越普遍,寄宿学校的农村学生也日益增多,制度的改革有一定的好处,比如提高了孩子们接受教育的质量,成就了不少农村孩子的求学之梦,但随之也出现了一系列的问题,等待着我们团队去解决和完善。本文就新形式下农村寄宿学校所产生的问题进行分析,并提出相应的解决措施和应对方案。

一、新形势下农村寄宿学校所面临的问题

农村孩子寄宿学校,由于少了父母的日夜陪伴和照顾,缺乏自理能力以及长时间和不同的人接触相处,会产生一系列生理和心理方面的问题,以下是几个主要存在的问题及原因分析。

(一)学生的安全得不到很好的保障。安全问题是最大的,也是应重点关注的问题。现如今寄宿学校的学生不仅有十几岁的中学生,更有很大一部分是几岁的小学生,因此学生的出行安全、饮食安全等都得不到很好的保障。第一,这些孩子本身太小,自理能力差,安全意识薄弱。第二,孩子家离学校路途较远,在上下学的途中,过往行驶的车辆,乘车、过马路等都存在一定的安全威胁。第三,孩子本身爱疯玩打闹,更可能在嬉戏过程中越过安全线,更增加危险指数。因此,农村寄宿学校孩子的安全方面目前具有一定的问题。

(二)学生的素质培养问题。寄宿学校的学生是来自各个乡村,来自不同的家庭,成长于不同的环境,因此在性格素质方面各有差距。外界因素良莠不齐,因此在孩子的素质修养还没有建立完全的时期,孩子的思维和观念很容易受到外界信息的影响,长时间的接触和相处,外界的一些不正确行为或观念就容易对孩子产生一定的误导,容易使孩子的思想品德走上一条扭曲的道路,产生一些错误的观念和想法。再者,对于现在的青少年而言,外界的誘惑很多,一旦孩子抵不住诱惑,又没有人监督的情况下,就容易走向错误的道路。

(三)学生的心理负担比较大。农村寄宿学校的学生一般是一周回家一次,其余时间就在学校,所以很多孩子一周内都见不到父母,有些孩子年幼,突然少了父母的陪伴和照顾就会觉得难过孤单,很思念父母,想回家,因此不能好好地把心思放在学习上。也有一些孩子比较依赖父母,不够独立,因此在遇到生活中的一些问题自己不能解决的时候,就会感到孤立无助。这些问题尤其是开学初期,此现象更为严重,虽说可以培养孩子的独立自理的能力,但长此以往还是会难免给孩子的心理造成一定的压力。

(四)宿舍和饮食条件得不到良好的保证。学生寄宿学校就会长时间在宿舍睡觉休息,在学校的食堂饮食,宿舍都是多人间的上下床,食堂也是集体食堂,虽然这两个地方都分别有其对应的管理制度和管理人员,但可能是由于制度的不完善或是学生人数多,管理人员无法具体到每一个学生等多方面原因,也会出现许多问题。例如,宿舍冬季的热水供应,人多时可能有的孩子打不到热水;春秋季节没有消毒工作而产生的细菌滋生,从而引发传染病的危机;食堂人多饭菜不合孩子胃口,或有时根本打不到饭而饿肚子等等。因此,这也是农村学生寄宿学校存在的一个大问题。

(五)教师人员的调动比较大。教育制度改革后,拆了很多的乡村学校,因此会发生调动的不仅有在学校读书的学生,还有我们原乡村学校从事教育工作的乡村教师,他们也会面临着一系列的调动和分配,因此也加大了我们工作团体以及被调动教师的负担。

二、新形势下农村寄宿学校产生问题的解决措施

由上述可知,农村寄宿学校所产生的问题是多方面的,然而作为一个学校工作团体的成员,我们必须关注这些问题,分析问题存在的原因,并提出相应的解决措施,以下便是问题的一些应对措施。

(一)加强学生的安全防范意识。学生的安全隐患最主要的来源还是学生年幼,安全知识和安全意识的缺乏,因此加强学生的安全意识是解决该问题的根源。学校应定期的在校组织安全知识的讲座和培训,增加学生对危险的认识,并且学习如何避免危险和在危险中自救的能力,提高防范意识,让学生学会珍爱生命,远离危险。同时每次在学生离校前学校都应集合讲让学生来回途中注意安全,班主任在开班会时也应再次强调。并且告知学生家长,若是有条件,最好进行上下学的接送,更保障学生的出行安全。

(二)教师应在日常生活中多注重学生的素质培养。教师的职责是教书育人,因此在平时给学生上课的时候应不仅向学生传授学术方面的知识,更应该注重综合素质和道德品质的培养,用言传身教的方式给学生树立正确的价值观和生活观,关心学生的日常生活表现,一旦发现错误就及时给予纠正,避免学生在道德品质方面走歪路走错路。

(三)校领导应不定期的深入学生寝室关心学生在校生活。学生在学校寄宿,少了父母的陪伴后会觉得缺乏温暖与呵护关心,我校的老师与领导就有义务去担任这个角色,虽然领导工作繁忙,不能每天陪在孩子们身边,关心到每一个孩子的方方面面,但应不定期的走访学生寝室,尤其是在开学初期,关心学生的在校生活,给学生送去温暖与问候,解决学生生活中的问题,让学生有家的感觉。

(四)学校应完善各项制度。问题的产生就伴随着制度的完善和整改,学校相关工作人员应就学校各方面,包括教学,学生住宿、食堂等所存在的问题进行分析,对已有制度进行全面的检查,整改,完善,并在通过小组讨论可行后,尽快的落到实处,解决相应的问题。

(五)工作团体应恪尽职守。关于教师人员调动的问题,首先工作团体应做好相应的工作,明确每个老师相对应的工作区域,明确学校所有老师的分布和职能,明确学生和老师的特点,有针对性的为每一位老师做好调整。其实,应顾及每一位被调动的老师的心态和意愿,让老师们都能去到相应的岗位,继续从事教育工作。

以上便是关于新形势下农村寄宿学校团体工作的探索与思考。无论是农村寄宿学校所带来的学生问题,还是需分配调动的问题,都会有相应的解决措施,我们作为此工作的工作团体,都应该本着为学生服务,为人民服务的态度,尽到我们的职责,一切为了学生更好更快的成长,早日成为祖国的栋梁!

延伸阅读
2021年是中国共产党建党100年。光阴似箭,日月如梭,中国共产党已经走过了近百年的风风雨雨。新时代
2023-06-20
个人入党申请书范例3篇  入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料,向党组织提交
2023-06-13
2019入党申请书范文  01  THEFIRST  敬爱的党组织:  我志愿加入中国共产党,拥护党
2023-06-08
2020最新护士入党申请书范文3篇  虽然我的自身条件距离一个共产党员的标准还有差距,我将继续努力。
2023-06-05
入党申请书写作的“小套路”  经过了军训期间的启蒙课,听说许多学弟学妹们都表
2023-06-04