摘要：幼儿园园长高质量办园应注意以下问题：一是具备良好的德行修养，二是要具备良好的心理素质，三是要具备过硬的业务能力，四是要具备几种意识。
关键词：幼儿园园长；高质量办园；注意；问题
做为一名幼儿园园长。每天面对的是天真活泼的孩子和同样活泼开朗的幼儿园教师，这份工作看起来非常轻松，如果一个幼儿园园长只是想得过且过，那么当园长并不特别困难，但是要当一名优秀的幼儿园园长，把一个幼儿园管理的有声有色、让家长满意、让幼儿健康成长、在同一行业中具有一定的竞争力又是非常不容易的事。幼儿园园长高质量办园应该注意以下几个方面的问题：
一、幼儿园园长高质量办园要具备良好的德行修养
做为一名幼儿园园长，首先要做到的应该是恪尽职守，爱园如家，这是一个幼儿园园长的最起码的条件，有些私立园的园长觉得，幼儿园是我自己开的，我当然爱园如家，但这些园长的想法往往过于狭隘，只是把幼儿园当做一项生意去做，没有上升到对事业的追求，没有对教育的使命感。把幼儿园当生意做也无法调动教职员工爱事业爱孩子的使命感，不会去想方法激活教师的奉献之情，做为幼儿园园长要有强烈的教育使命感、高度的事业心和责任感，要有理想和抱负，能够兢兢业业工作，在工作作风上精益求精，用自己崇高的德行修养影响全园，引领全园，那么自己管理的幼儿园就会成为风气纯正，奋发向上的育人阵地。
做为一名幼儿园园长还要做到公正豁达，尊师爱师。幼儿园教师是一个具有鲜明个性的群体：教师都有一定的文化素质、而且大多是女教师，女教师的特点是自尊、清高、爱面子，做为一园之长，应该像一位大家长一样，公正豁达不偏不向，从内心往外尊重教师爱护教师在幼儿园营造出一个良好的工作环境和人际环境。园长应该有宽以待人的胸襟，解决事情处理矛盾能做到换位思考，设身处地的为教师们着想，积极帮助他们解决问题，克服困难，摆脱困境，尤其对犯错误的教工，要有责人先责己的风度。一个园长能做到这些才会受到教师的拥护和爱戴，才能够有令则行，有禁则止。
二、幼儿园园长高质量办园要具备良好的心理素质
幼儿园园长大多数是女性，女性天生具有感性的一面，每当遇到事情，很难把事情掩藏在心里，大多会表现在脸上。事情成功了会开心会快乐，遇到挫折了会沮丧会难过，这些表现是心理素质还不够成熟的表现，做为一个幼儿园的园长，是全园的领头羊，应该具备良好的过硬的心理素质，无论面对成功和失败，还是困难和挫折，要有健康稳定的情绪和积极向上的工作热情。园长要做到不管自己心情如何，应该有掌控自己情绪的能力，在教职员工面前始终呈现乐观向上的精神面貌。让自己的乐观感染教职员工。让自己的乐观的情绪感染每一个人，让见到我的每一个员工每一个幼儿都有一个好心情。作为幼儿园园长，诸多困难是客观存在的。遇到在大困难，我们都要经得起考验，坚信办法总比困难多，永远保持积极向上的心态，这才是一名优秀的幼儿园园长所应具备的素质。
三、幼儿园园长高质量办园要具备过硬的业务能力
一是过硬的组织能力。“独木难成林”、“一个好汉三个帮”，幼儿园的管理不能依靠园长孤军作战，孤军奋战难成大事，做为一名出色的幼儿园园长，要高质量办园的话应该建立高效的管理网络。幼儿园的管理机构中有各组、各处、各室，如保育保健组、后勤总务组，每个组都有组长，这些组长和年级组长、班主任、炊事班长、教务主任，政教主任，保健主任，总务主任等，园长要具有过硬的组织能力，通过行政例会等组织形式，充分发挥他们上呈下达，下情上达的纽带和桥梁作用。培养出一个上下通畅的管理网络，坚决避免出现园长单干的状况，众人拾柴火焰高，出色的组织能力才能培养出一只有事能马上拉得出的队伍，这样才确保幼儿园各项工作有效、高效开展。
二是过硬的协调能力：幼儿园工作涉及方方面面，做为园长应该当好一个总的联络员，能够从容自如地协调好对内、对外、对上、对下，与教育行政部门与社会有关部门，与教师与家长等方方面面关系，通过自己的协调让各种组织和个体形成对幼儿园发展的合力，努力争取上级部门的重视，关心和支持。协调好物价，社保，工商，税务等外部关系，积极争取国家政策的扶持，只有把这些方方面面的关系理顺，园长才能形成幼儿园管理工作的良性循环。
三是过硬的经营能力
无论是公立幼儿园还是私立幼儿园，做为园长要学会经营管理，只有具备过硬的经营能力，才会输出一所让家长满意，社会赞誉，自己获益的幼儿园。要想办出让幼儿受益一生的好幼儿园是每一个园长的追求，但光有追求不够，要学会经营，这里的经营和做买卖营利是两回事。但有相同的地方，做买卖如果不讲质量不讲信誉，是不可能把做大做强的。办幼儿园也是一样道理。如果园长不考虑长远，不深谋远虑；而是急功近利，只顾眼前利益，那么幼儿园发展就不会有长久的可持续发展的动力。只有以利国、利民、又要利己的经营理念，才会办出不被社会淘汰的，有着较高教育质量和较高服务质量的幼儿园，如此经营出的幼儿园才具有可持续发展的动力，也才会成为能够获得可观回报的幼兒园。
四、幼儿园园长高质量办园要具备几种意识
一是角色意识，幼儿园园长从担任园长的那天起应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识；二是目标意识园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子——幼儿园的总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标是什么？为了达到这些目标应采取什么途径方法等等；三是民主意识，园长要通过民主管理，做好人的工作，即掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领；四是服务意识，园长必须树立服务意识，多做实事；五是法制意识，法制社会，幼儿园管理中必须树立法制意识——学法、守法、护法。园长不能单凭经验从事管理，必须时时处处、事事都体现法律意识，做到心中有法，办事依法；六是创新意识，21世纪的幼儿园园长要保持常“新”常“青”，制度不断完善，设施不断更新，课程不断改革创新。要想做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路就是改革创新。
作者简介：
何晓明，吉林省敦化市金色摇篮幼儿园园长；
何秀云，吉林省敦化市第二小学校幼儿园园长。