首页

班级学期工作计划

工作报告 |

时间:

2020-08-31 15:14:41

|

  一、班级现状分析。

  我在的班现有学生39名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  1、班训我骄傲,我自豪,我是六(4)班。

  2、班风自尊、自律、自信、自强。

  二、工作重点及目标

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施。

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

延伸阅读
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合新时代思想汇报向基层问需,向百姓问计,向人民谋方。 “社情民意大走
2020-10-23
第第PAGE1页共NUMPAGES1页范文:________农村上半年工作总结姓名:________
2020-10-23
机关党办上半年工作总结上半年工作总结及下半年工作安排机关党办xx年上半年:上半年工作总结及下半年工作
2020-10-23
2020年中秋节活动策划方案(家庭篇) 活动背景 中秋佳节,举家团圆,一个人的佳节使人愁,一个人的佳
2020-08-31
最新入党自我介绍范文  【--自我介绍】  预备党员自我介绍篇一 大家好,我的名字叫xxx,x,x族
2020-08-31

图文推荐

  • 资讯推荐
  • 推荐访问