绿满校园,,美润心田

工作计划 |

时间:

2021-10-15 09:48:57

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黑河市职教中心学校是七校合并建成的综合性职业学校,占地7.4万㎡,有职高和卫校两个校区。学校现有教职工280人、学生3467人,开设了医护、艺术、农林、机电、旅贸商、信息技术六大类别的15个专业。我校创建市级花园式单位的主要做法是:

一、加强领导,规划设计

学校是育人的场所,校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。建设花园式学校既是改善生态环境的需要,也是环境育人的需要。为此,我校建立了建设花园式学校领导机构,校长任组长,后勤校长任副组长,下设规划和养护两个工作组。

规划组由林学科、艺术科、教务科、学生科、团委等业务科室骨干组成,负责设计方案,确定建设原则、目标和任务。根据学校性质,我校把提高绿化水平、提升艺术品位、突出文化特色作为建设的基本原则,把植物造景、小品点缀、文化熏陶作为建设的重点内容,使校园建筑与庭院景观相互衬托,充分发挥环境育人的作用。

养护组负责制定绿化管理制度和日常养护工作,由林学科、总务科8名教工组成,林学科长隋凤老师任组长。他曾参与市政绿化工程建设、自修环境艺术和园林艺术,理论功底扎实、实践经验丰富。

二、投入建设,美化校园

近年来,学校投入200多万元,绿化、硬化校园。一是植物造景,软硬覆盖。种草坪10块,植树488株、289丛,营造绿篱305米,建花坛8个、花圃2个,绿地面积达44272㎡;修水泥主干道4条、铺彩砖小路5条,硬化面积20469㎡,软硬铺装率达到了100%。校园花卉有宿根、草本、野生三类27种,有乔灌木21种,有的看叶看枝、有的看花看果、有的造型造景、有的成行成林。校园的春天桃红柳绿、绿草如茵;夏天百花争艳、绿树成荫;秋天果满枝头、色彩斑斓;冬天红楼白雪、宁静安详,一年四季神韵不同、景色各异。二是小品点缀,艺术造型。在绿地中间建成了4个主题广场,有假山2座、喷泉2个、鱼池1个、凉亭2座、雕像4座、石桌10个、石凳40个、双面空廊2处、健身器材36种。在学习广场,捧书阅读和反弹琵琶的少女雕像婉约清丽、聚精会神,动静结合、润物无声;在健身广场,形状、功能各异的器材,集健身、娱乐为一体,妙趣横生;在休闲广场,浪花中飞翔的海鸥雕像、池塘中游动的鱼群、假山里涌出的泉水、草坪中射出的喷泉交相辉映,激发了学生“海阔凭鱼跃、天空任鸟飞”的情怀。这些园林小品造型独特、错落有致,构成了别致的景点和丰富的景观层次。三是文化铸魂,耳濡目染。根据学校教育类型、专业特色和学生特点精心设计校园文化的内容、表现形式,将生态环保理念与学校育人理念有机结合,创作了200多幅主题宣传板,树木树人的主题旨在铸师魂、修师技,激励教师像园丁那样用心关爱学生、指导学生,自觉做学生成长的引路人。成长成才的画面意在养成教育,用萌芽的小草、盛开的鲜花、参天的大树、蔚蓝的天空、灿烂的阳光、清澈的溪流、翱翔的飞鸟、勤劳的双手等图片,教育学生要珍爱花草、珍惜环境、崇尚自然,在老师的培育下放飞梦想、勤学苦练、成长成才。从而让文明守纪、卫生整洁、优雅洒脱的行为习惯,爱心育人、潜心教书、乐业奉献的教风,仁爱至善、勤学至精、厚德明礼、强技尚能的学风在优美的校园环境中逐渐形成。

三、齐抓共管,绿满校园

绿化管理是一项专业性较强的常规工作,需要广大师生共建共管,更需要学校团委、学生科、总务科各司其职,各负其责。

团委可利用广播、电子屏、黑板报、手写报等宣传载体教育师生爱护花草树木。可通过组织摄影比赛的形式,让师生展示、欣赏美丽校园进而强化爱护校园的理念。学生科把花草树木分到班级,由专人认养,并设置警示牌,提醒师生禁止践草折花、攀树摘果。总务科购置了20多台绿化机械,草坪机、割灌机、修剪机、绿篱机、水泵、灭火器等大型设备配套齐全。管护组严把种植、修剪、施肥、中耕、防治病虫害、防冻等环节技术关,保证了花草树木的成活率,做到草地平整、花卉鲜艳、树木繁盛、无断空缺苗、枯枝杂草和病虫害,保证了园林小品和设施美观清洁,无人为损坏。

以上这些举措使我们的学校绿满校园、美润心田,像花园一样充满了诗情画意,美不胜收。2014年,我们将加大投入,改造老龄绿篱,建设万米楼前的绿化带和小广场,组织医护生营造杏林苑、扩建天使林,师生共同努力把我校早日建成省级花园式单位。

(责任编辑 武之华)

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