小学班主任安全教育工作总结

工作总结 |

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2020-11-03 11:44:04

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班主任安全工作总结(新编)2篇_安全工作总结(新编)

时间:20XX年X月X日

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班主任安全工作总结2篇

时间:2021-11-06本文目录班主任安全工作总结班主任安全工作总结

学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所,所以在学校中工作的压力非常大,特别是班主任除了要教好书,在课前课后做好大量工作外,还要帮助学生培养正确的学习态度和良好的学习习惯,所以,严格要求学习是非常必要的,毕竟,能够严格自律,在各方面都管理好自己的学生并不多,此外,十六、七岁的学生正处于叛逆期,所以,班主任需要去引导、帮助学生的成长。班主任应学会与学生进行感情上的沟通、交流,从而达到师生之间的相互理解与支持,这就是我们所说的情感教育。当然,对学生的爱必须是发自内心深处的,真诚的,否则,只会让学生更反感你的虚伪,而无法达到言传身教的目的。

担任班主任工作近八年多了,现对开展班主任工作经验,我一直想与其他班主任和教师学习,并不断总结,下述是其中的一些心得体会:

1、要严格管理

我在处理学生请假的问题,曾一度过于放松,致使有些同学有机可乘,谎称病假而不去上体育课,使我很愤怒,更多的是自责,通过这次教训,我体会到必须严格按照学校规章制度,结合本班实际制定班规,并严格实施,才能使班上各项工作有序进行。

2、深入了解每个学生的情况

经常与家长联系,经常找学生谈心、关心、爱护学生,加强师生沟通,用人格影响学生,努力让学生亲近我,依赖我,这样才能顺利开展工作。

3、让学生每学期制定学习计划,总结学习心得,促进学生各方面的提高,同时自己也要经常总结工作心得,及时补救不足之处。

此外在班主任工作中,我十分注重在学生树立自己的形象,用自己的人格力量去影响学生,人们常说有什么样的班主任,就会有什么样的学生,也就是说,在学生的身上可以找出班主任的影子来,比如说,大到人生观、世界观、小到穿着打扮,说话的语气,神态,都可以有相似的地方,因为我们的学生正处于十六、七岁,他们的人生观正在逐步形成,作为班主任就应该及时加以引导,在平时的教育中,就会在不知不觉中把自己的一些认识,观点、传达给学生。这样就要求我们班主任要提高自身的修养,要有正确的积极乐观的处世态度,高雅的审判情感。只有这样,才能引导学生有正确的积极的人生观。

罗曼.罗兰说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”老师的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励。用爱心努力使学生处在自由、***、开放的环境中,在生动快乐的氛围中,才能陶冶他们的情操,发展他们的智力。在我的工作中还有许多缺点,但是我也相信我会在以后的工作中慢慢克服,在教师这个神圣的岗位上贡献我上我的一份力量。班主任安全工作总结班主任安全工作总结(2) | 返回目录

一学期来,各项工作扎实有效,现将各方面工作总结如下:

一、法制教育常抓不懈

青少年法制宣传到位。本期,我班全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部,中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,制定切实可行的办法,狠抓青少年法制教育工作。组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、。积极开展丰富多彩的“学法自护”活动,以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。

二、安全工作警钟长鸣

学校大力宣传安全教育。组织学生学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》并在每周的周前会上,要组织大家学习有关安全事故的文件,总结本校本周的安全工作,布置下一阶段的安全工作;在学区教职工大会、校会上讲安全;在黑板报上宣传安全工作,在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进行安全教育,做到早发现、早防患、早教育,警钟长鸣。

积极排除安全隐患。每期开学和放假,学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修,整治。在存在安全隐患的地方张贴警示标语。如有不适宜上课的教室做到立即搬离。如旧学生宿舍上的横梁有断裂的迹象,学校马上安排该班搬离该教室;与电力部门协商,不在校内安装或少安装电线电杆,如有安装,学校在电闸也张贴了警示标语,减少在校内的不安全隐患。如我校几所村校地处中山地带,近年来,国家实行退耕还林,附近很多耕地均种上了树木,小树和杂草已长至一米多,极易发生火灾。学校高度重视这一问题,严禁学生带火种上山,林中玩火,一旦发生火灾,一律不组织学生扑火,始终把学生的生命安全放在第一位。

针对本班实际,制定出了安全工作制度,把学生的安全工作落到实处。如夏天,不准私自下河下塘洗澡,冬天早晨雾大,可以带一把小电筒上学,班主任每天要做好缺习学生的记载,把关心学生的安全落实到细微处;不准到高压线下面去玩耍,不满12岁不准骑自行车上学,不攀爬栏杆,不在校园或回家的路上追逐打闹等等。我班在归家途中实行了路段队长管理制度,按学生的住处分布,以确保学生途中安全。

食品卫生安全也是我们的重点之一。由于我校学生地处城郊,生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全,我校规定,严禁学生乱吃零食,更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理,动之于情,劝解学生不要吃零食,基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

三、综合治理初见成效

强化预防青少年违法犯罪工作。班级定期召开“法制课”,“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤,有重点的狠抓预防青少年违法犯罪工作。如我校地处城郊,大部分家长外出务工,学生在爷爷奶奶在宠爱下成长,滋生了一些不良习气,我校就针对这些不良习气作了一些规定,防微杜渐,强化“打架斗殴”等轻微违法行为青少年的教育和管理力度。有效遏制学生的不法行为。

一个安全文明的校园已然形成,期望在新的一年再接再厉,争取做出更好的成绩。

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